儿子六岁，大班，看书，各种上瘾。
家里随处是书，客厅书架上，书房书桌上，卧室床头柜，应有尽有。他每每往那一坐伸手就能摸过一本，并可速度进入最佳阅读状态。
生日礼物送的最多的就是喜欢的书籍，早上去幼儿园时间紧张，喊他洗刷无回应，毫无悬念，指定窝在沙发上看书。周末必央我带他去书店，不饿不归。晚上睡前自己捧一本，看到开心处前仰后合，捧腹不已。偶有不认识汉字一二，过来咨询，其他时间基本我们每人一本，各看各书。
这感觉很好。
现在大班，拼音学习刚刚开始，但平日所看图书并无拼音，也基本通篇读完，不认识的字无几，识字量超出我预想。
那么如题，家有爱书的孩子是种什么体验？
说几点日常体会。
比如幼儿园里发下新课本，不等老师领读，圈生字，拿出小字卡蹦着跳着使出浑身解数教认生字，他可以自己全篇读下来，并能带领全班小朋友一起读。
比如偶尔他会讲个笑话给你听，出个脑筋急转弯给你答，和你讨论书中的人物故事，故事情节，并且你会感觉这样很酷，很不错。
比如有天他用两个海洋球成功形象地给我演示了地球太阳和月亮的旋转状态，并对峨眉月上弦月满月的形成做了科学严谨的解释，令我着实受益匪浅。
就是有天我心情不好，问他，不开心怎么办，他言简意赅得回答，多看书！多么痛的领悟，一针见血。让我想起了杨绛先生的话，你的问题主要在于读书太少而又想的太多！
比如他最近迷上了地理，每天抱着大部头地理百科，结合世界地图和地球仪，总结出了七大洲，四大洋，每个洲上最大的国家，中国的几个自治区，直辖市，行政区，并为自己的发现兴奋不已！
关于背诗，也是他的兴趣之一，纯自愿。唐诗三百首，基本每天背，先帮他诠释诗词大意，然后领读几次，自己读几遍，第二天稍加提醒便可背诵，这一点令我自己望尘莫及，不得不对儿童的记忆力和理解力佩服不已！
每日卷不释手，似乎并不感觉电视节目、手机游戏比书本文字更有魅力。家中电视极少打开，最近他迷上中国诗词大会，每晚饭后聚精会神看一期，如痴如醉，边看边学，乐在其中。并鼓励我多加背诵，争取明年同他一起参加百人团。
春暖花开，柳条摇曳，他会触景生情说，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
夏日午后，狂风大作，暴雨将至，临窗远眺，他会吟诵，东边日出西边雨，道是无情却有情！
国庆出游，攀爬泰山，他会讲会当凌绝顶，一览众山小。
另外养成了记日记的习惯，稍加引导，便可成章，不会写字，语音识别，再自行修改，虽然简单，但也通顺，对于此年龄段，尚可。
图书馆看到一句话，书让孩子看到生命的星光。
书带孩子们领略自身生活外广阔的世界，令心胸宽广，眼界开阔！
愿每个孩子都能体验到这份无与伦比的快乐！
