金秋九月，萱正式成为一名小学生，步入小学一年级的学习。距离开学已经半个月了，今天学校召开了家长会，原本上班的我特意调休参加。讲桌上，邓老师和廖老师说的话题让我感同身受，多少年没有这种听课的感觉了，对老师所提到的内容做了些许记录，力争让孩子养成良好的习惯。
针对孩子老师着重讲了以下几点：
一、课堂上，孩子回答问题要大声回答，但也不是尖叫式得大喊；
二、语文作业，书写田字格时，注意观察起笔的位置及结束位置，字体在田字格中占据的大小位置，做到重起轻落有笔锋才好看；
三、书写时要做到“三个一”，即“眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远”；
四、上课认真听讲，不要讲小话，不要处于学习的游离状态；
五、保持作业本的整洁性，不要有油渍，写字字迹清晰；
六、培养孩子的动手能力，如搞卫生等；
七、培养孩子对数学的兴趣，在乐趣中学习；
八、培养孩子良好的学习情况，按时按量完成作业，做到今日事今日毕，拒绝拖延症；
九、孩子是父母的复印件，是父母的镜子，不要在孩子进行学习时，父母在旁边看电视玩手机，父母可以和孩子一起学习，在孩子旁边看书；
十、让孩子写作业一气呵成，提前做好后勤工作，如喝水、上厕所、吃东西等；
十一、不要给孩子买太过花哨的学习用具，太过花哨的学习用具易分散孩子的注意力，学习用具实用就好；
十二、培养孩子独立完成作业的习惯，现阶段孩子的理解能力还不是很强，家长可为孩子读题，解释题目意思，让孩子自主做题。孩子不会做的题目向家长求助，家长不要马上告知答案，应让其先思考，思考不出再告知解题方法，让孩子自我思考；
十三、检查孩子作业时，检查作业书写是否整齐，是否正确，发现错误要孩子及时更正。检查完作业，在右下角签名并标注时间，有问题与老师交流可写在作业本或试卷后面；
十四、一年一期本学期数学重点是位置
听了这么多，感受到自己要做的事还有很多，第一学期不给萱养成好习惯，以后就很难纠正了。暑假里，特意到新华书店买了一本字典正好派上用场，每次写汉字时书本里没有的汉字都让她翻开字典查找，看清楚应该怎么写再下笔，写得不好就擦掉重写，想起幼儿园萱没写好被我擦掉哭的很伤心，现在是很乐意擦掉重写，孩子真的长大了。
说完孩子，老师还提到了家庭的重要性：
父母是孩子的第一位老师，也是终身的老师。言传身教从孩子出生开始，生育、养育、教育都是父母不可或缺的责任。不能过分地溺爱孩子，过分溺爱孩子其实是害了孩子。一年级起就要培养孩子好习惯：讲卫生、有礼貌、认真完成作业、习惯读书的好习惯、培养孩子与人交流的习惯。
最后，老师还给家长几条温馨提示：积极主动地跟老师沟通；不带玩具零食到学校，不带零花钱懂得节约；为孩子准备普通的文具；每天对照课程表准备好相应的用具，包括体育课音乐课；体育课当天穿好运动鞋。
感谢老师的分享，很多小细节也是我平时没有关注到的地方，以后该多注意。作为新手家长，我需要学习的地方还很多。生育她不是直接放手交给长辈抚养，养育她成长不仅仅是保障她的衣食住行，教育她培养她成为一名懂礼貌爱干净诚实守信尊老爱幼的人是我毕生的责任。和孩子一起成长，从点滴小事做起，正如学校一直在宣传的社会主义核心价值观一样：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
家里书架的书又快满了，止不住地买，买的再多不读也没用。培养萱阅读的兴趣，陪伴她一起阅读，感受阅读的氛围，书中的魅力要让她慢慢发掘。
