最近忙着上班,忙着带孩子,忙着整理自己的思绪,一看公众号已经搁置一个月了,吓得我赶紧写了这2018年第一更。
有一个话题也到了不得不写的时候了。
还是关于孩子。
经常带元宝出去,我发现家长朋友们特别喜欢让自己的孩子分享,“快,把这个给弟弟玩”、“给弟弟拿一拿”、“小气鬼”、“怎么这么小气”(刚刚过去这个周末,我遇见一个妈妈和奶奶对着一岁大的孩子念叨了几分钟“小气鬼”,大写的服气!),大孩子倒也罢了,我可以对他们说“没关系,弟弟不要,你自己玩就好了”,遇上不会说话的小婴儿,对着这样“热情”的家长,我只想说——快闭上嘴,让你娃好好玩吧。
最起码三岁之前,小孩子是没有任何分享意识的,他们的世界就是这个东西好玩我想要,这个东西好吃我想要,他们全部的生命力都用在完善自己的体验,根本没有心力顾及任何外在,如果你的孩子不到三岁就非常喜欢分享,那你真的需要好好观察下,他是不是已经形成了“讨好型人格”——也就是说大人鼓励分享的行为使孩子意识到,如果他这样做了,“你”会高兴——他“懂得”了如何讨好你。
在“鼓励”孩子分享这一行为中,有对孩子伤害特别特别大的一点,就是如果孩子不愿意分享,大人就说孩子“小气”、“小气鬼”,我每次听到之后都非常生气和无奈,替孩子伤心,这是成人对孩子赤裸裸的语言霸凌。
需要强调的是,孩子非常讨厌这样的负面评价,但是大人不理解他们的行为,他们无力反抗又不具备能力清晰感受自己的感觉,时间久了,这个评价就伴随着孩子的成长,成为了他们自我实现的预言。
他们失去自信,也对父母失去信任,于是干脆放弃生命某一方面成长的可能。
所以,请有这一行为的家长尽快停止,除非你真的希望孩子成为一个“小气鬼”,并且还是带着心灵创伤的小气鬼。
这类“坏”标签,有的父母说来可能觉得是玩笑,有的父母可能觉得是“教育”,但对于孩子,那只是摧毁内心成长勇气的洪水猛兽。
不要打着培养孩子好品格的名义,欺负孩子,孩子的任何好品格,都不是靠嘴上功夫“教导”出来的,不了解孩子生长发育的规律,不尝试理解“人性”,任何“教导”都会是在错误的时间做的错误的事。
请不要强迫、威胁、引诱孩子分享,除非孩子主动愿意,谁的物品谁做主,请一定先征询孩子的意见,不要替孩子做决定,更不要随便给孩子的“坏”行为定性。
举个例子。
-想让孩子分享时,怎么说——
-你愿意给弟弟玩一下这个玩具吗?
(有些小孩被引导,开始会同意,但玩具拿走之后马上发现自己真的很不愿意失去,然后表情委屈、想哭,这种情况下要马上拿回来,并说“妈妈知道了,你真的很喜欢这个玩具,你还没有准备好分享”。)
-孩子明显不愿意分享时,怎么说——
-妈妈知道了,你很喜欢这个玩具,想自己一个人玩,对吗?没关系的,你可以愿意的时候再分享给弟弟玩。
(PS:描述孩子的感受,承认孩子的感觉,从孩子的角度理解孩子,这一点适合于处理任何与孩子的冲突。)
太小的孩子(三岁以下)就不要烦人家了,给娃自己好好玩吧。
让孩子拥有对自己物品支配的权利,给孩子足够的安全感,不一厢情愿地把自己认为的“好”品质强加在孩子头上,给他空间自己去感受、领悟、学习,只有孩子亲身体验到的经历才可能真正融入到他的生命品格中。
在你每一次引导孩子分享的时候,恰恰是在剥夺他对自己感觉的判断,你告诉孩子的是“你对他错”,在他眼中,“分享”或许就意味着“失去”自己喜欢的东西,他怎么可能会认为“分享”是好的,“分享”是会带来快乐的?
不要让孩子做超出现阶段生理和心理发展水平的事,也不要把大人世界的标准带入他们身上,对孩子来说,这其实就是最好的“理解”。
对于许多成长问题,这是一个通用原则。
最后,不管多大的孩子,不愿意分享肯定都有他背后的原因,作为父母,请尊重并理解。
很多时候,如果你理解不了,那就干脆做个“不懂事”的家长,守护孩子那一点小小的“私心”吧。