001学生的阅读习惯

前两个礼拜，经常有家长在群里问语文老师是不是没布置作业，而语文老师一直强调“阅读”也是作业。

现在的语文考试已经不再像以前都考查书本上的内容，而是偏向考查学生的语感、理解能力、写作能力，这些能力需要学生通过不断地阅读来积累。

所以为了方便学生阅读，我们在班上开设图书角让学生借阅；鼓励家长在家与孩子“亲子共读”；家长也会帮孩子订阅报刊和买各类课外书籍。阅读是一种简单又能开发孩子智力的好习惯，家长通过以身作则或者监督孩子养成良好的阅读习惯。

还可以通过“仪式感”来增加孩子对阅读的重视和趣味性。比如在房间里设立一处读书角，布置一个以孩子名字署名的书架。要求孩子每日读书前要洗手，要端坐在书桌前阅读等，通过这些方式让孩子感受到读书这件事的庄重和意义，让孩子渐渐爱上阅读。

002自己的阅读计划

其实阅读量很少的自己实在不好意思一直要求学生看书，总是以没时间事情多为借口来为自己的不坚持开脱！前段时间为自己制定的读两本专业书的计划，为了自己的专业成长，更是为了一个月后的职称考试，结果自己还没开始践行此计划。

从今天开始得行动起来了，但是得改变自己的心态，不能觉得自己是被强迫的，而是在每天完成阅读任务的时候，多给自己快乐的心理暗示或奖励，这种让自己愉悦的方式都会刻下印记，阅读获得愉悦感的情境会被细胞记忆，从而引导自己乐于去坚持做这件事。

行动起来，践行计划！