我是一个有着三十多年教龄的老教师，如果有人问我，是否愿意让我的子女从教，以前或者会犹豫，但现在我的观点很明确。
不愿意！
先前有二十年前的班主任当街被学生暴打，现在有五莲二中杨老师因用书本抽打学生被严肃处理，教育的一点问题都被暴露在光天化日之下，随意让任何人辱骂践踏。
让孩子因为这样的原因，成为“网红”，我很恐惧。
现在的教师职业，已真正变成了高危行业。我不想因为孩子当了教师，让我整天提心吊胆，更不想孩子工作中和家长发生了纠纷，去低三下四地赔上这张老脸。
那个殴打老师的视频，竟然有相当多的人在追究二十年前老师打学生的原因，很让我寒心。
因为老师在课堂上朗读声音过大，惊吓了孩子，家长到学校对老师责问，更是让我哭笑不得之余，看清了一些家长的素质水准。
一旦老师因教育学生的问题和家长起了纠纷，都是以处理老师来息事宁人。一是赔钱，二是道歉。
赔个钱倒无所谓，去登门道歉，还不如死了算。如果真做了亏心事，认个错也安心。可因为真心管理学生，让家长反而倒打一耙，心里的委屈向谁诉说？
对于捣乱的学生，一管就有危险，不管心里不安，左右为难，生活没有一点幸福感。
实际上，现在的教育，早已不是老师教学生那么简单，而是确确实实的社会问题。看似问题发生在学校，根源却在社会。
只要有家长闹，上级就处理学校，已成为一条潜规则。这样的结果长期下去，好闹的家长就成了被惯坏的孩子，只能越来越撒泼。
还有一些家长，没有道德底线，见便宜就占，漠视规则，一切以自己为先。这样的家长，怎能培养出帮助别人的孩子？
要教育孩子，需要教育家长，可家长是老师能教育的了的？
我的孩子都不是舌灿莲花之人，绝对没有仅靠语言就能让学生规规矩矩的能力。当下的教育行政部门为了息事宁人，不为老师撑腰，尤其让我感到寒心。
“家有五斗粮，不当孩子王”。如果有任何一条路走，我都不希望孩子当老师！
