1、《网络助我成长》课程描述
她是一位扎根乡村10年的普通老师；她也是淄博“官方认证”的网红老师，她的故事传奇，是榜样“网红女神老师”！
从2013年开始，王菲老师就带着她的农村娃们开始了互联网学习探索之路。她的课堂在学校，也在网络上；她的学生来自全国各地，她在网络上为万名老师分享自己的实践经验。
因为学生一个渴望的眼神，扎根乡村十年，从普通教师到名扬全国的榜样网红老师，她说：我们都是普通人，但我们不甘“平凡”。希望在自己有限的生命里，活出自己的精彩，实现自己的价值，向着未来不断奔跑。
2、本次洛浦县的打卡情况如下:
实际打卡人数:378人
本次打卡人数:180次
新增用户人数:20人
图片发自简书App
3、针对本次小打卡，有以下描述:
进步:
1、本周是第三周的课程，老师们慢慢开始学会分享自己的收获，分享的质量也越来越高。
2、课中老师的参与度明显比较高，大多数老师在讨论区中积极讨论，有的老师积极上麦互动。
课程小打卡存在的问题：
1、课后小打卡中，大部分老师仍然分享内容偏少，分享心得不具体。还有很多进步和提升空间。
2、小打卡中扔存在个别老师抄袭复制别人的打卡内容，本次开始将严格进行提醒删除。
3、还有老师的昵称没有修改，助教老师还需要不断地提醒。
4.优秀小打卡名单:（23人）
洛浦375赵晟华 洛浦369吴义芳
洛浦077付元龙 洛浦384俞延洋
洛浦134艾来木尼亚 洛浦257何亚舸
洛浦324马玉荣 洛浦014隆笑文
洛浦022陈茜 洛浦357何玉蓉
洛浦136梅小东 洛浦339张凯
洛浦030罗圆圆 洛浦302沈乐芳
洛浦325郭丽霞 洛浦127胡彦武
洛浦247张志刚 洛浦366赵玲玲
洛浦393王冬花 洛浦150王苗苗
洛浦399李杰 洛浦370郭安
洛浦348李东川
优秀打卡内容展示:
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾互加计划网络教育网，或调阅课题，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在于相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我们这样一个机会，今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。（洛浦357何玉蓉）
互联网时代我认为可以从以下几个方面提升自己的网络素养：
一、要能跟的上时代的节奏，老师已经不是三尺讲台，一直粉笔那么简单，要能及时汲取新知识
二、要有互联网意识，21世纪互联网已经普及了，要切实将互联网用到我的教育教学中
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三、教学相长，多个学生交流，从学生的角度提升自己。
四、要新旧结合，不能只单单依靠互联网，有时还要把的专业、一技之长言传身教。（洛浦325郭丽霞）
每次的学习是一个助我成长的过程，在今天互+计划中。王菲老师通过讲解网络助我成长，在这堂课程中我学会了当你做一件事你必须先相信，然后你才能看见未来。在这里一切因互联网而改变，作为新疆教育工作者，我们要相信，我们在时时刻刻付出，我们的付出都会有回报，这就是我们所看见的未来。作为南疆工作的基层教师，尤其是乡村教师。最大的问题就是教学经验和资源的不足，在互联网的发展中，通过网络从个人学习转变为群体学习，让创新陪伴我们，让笑容常伴我们左右。和互+的老师和我们这边的老师一起加油。（洛浦348李东川）
网络助我成长，从教来的一年多时间里，我在新疆和田这个特殊的地区从教，这里的孩子热情似火，聪明好学，从他们只会说：“老师你好”，从开始的平均分18分，到现在的50几分，这是这一年我和孩子们的成长，更是和田洛浦教育的进步。更是网络化的厚待。让孩子们在先进的网络教学中，去更好的学习，更快的成长。是我们每位老师的心愿。今天的网络学习让我更进一步的了解到现代化教学，对于教育的重要性。我们应该与时俱进，不断提高自己的能力，在多媒体时代我们不能于这个时代脱节，不断提高，加油！！！（洛浦150王苗苗）
图片发自简书App
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从第一次给洛浦县优秀老师的小打卡点赞和评论到今天已经是第四次了，我看到了洛浦县老师的努力，从原来的不会打卡，分享内容偏少，到现在的打卡内容都很棒，进步非常大。希望老师们继续努力，一直坚持下去，努力改变自己，像王菲一样成长成自己喜欢的模样！
