今天是学校上网课的第3天，我想了解一下学生对于网课的想法。我自己正在录制网课，我也想得到学生的一些建议。

我在微信群中给学生发了这样的一个小任务：

请各位家长跟孩子交流一下这两天上课的心得，以及老师需要注意的事项。

按照下面的格式来，让学生说一下自己的感受。将自己的感受写下来，不少于400字。完成后请以私信的形式发给老师。要求逻辑清晰，案例是自己的真实内容。

一：两天上课的整体感受。

二：选择1~2个最喜欢的学科，来说一下自己的听课感受。

三：说一下在网络听课中自己，面临的3个困难，写写自己是如何克服的？结合具体的事例来说明。

四：老师正在录制自己的课程，下周可能会给各位同学呈现，请给老师提一下建议，录制什么样的课程，同学们会更加喜欢。

辛苦各位同学，把内容写一下，发给老师。

不久以后我就收到了大量的私信。学生们纷纷表达了自己的观点，我把学生的观点进行了以下的统计。

一：对网课的总体印象不错。

学生们对网课总体来说是接受的，他们觉得这是一种新鲜的尝试，是对传统课程的一种颠覆。以往听不懂的东西，现在可以反复听。虽然现象教学还存在着一些问题，但是基本上能够达到学习的效果。

二：比较喜欢部分老师的课程。

1:学生们对于直播课程是比较喜欢的，因为直播课，有师生之间的互动。

2:学生们希望课程的目标能够明确。课程目标明确的课程更容易把握住学生的注意。

3:学生喜欢在课程中加入更多一些的课外延伸。现在老师们的讲课环境已经从教室转换到网络。老师们面临的问题已经不是学生上课，是否会走神。老师面临的最大问题是讲课的内容，是否可以跟网络上丰富多彩的视频以及游戏相抗衡。

很多学生诚信而来败兴而归。他们本身期待在网络教学上能够一睹老师的风采，但是没有想到他们得到的是传统的课程加上一个网络的工具。

有的老师只是在自己的课件里面多加了几张照片，多说了两个故事，就已经受到了学生的欢迎。

4:学生希望有适当的时间记录笔记。

我想这就是学生希望得到直播课的原因。由于直播是老师和学生之间的互动的行为，所以老师必须要考虑学生能否跟得上。而且老师要考虑给学生一定的时间去思考。

一旦老师有了这样的思考，他就会有所行动，而学生也就有可能获得去记录笔记的时间。但是由于我们的课程大部分所使用的方法呢，都是录播课，所以不会太考虑到学生的感受。这让他们的热情就可能大打折扣。

5:学生希望能够得到一定的方法指导。

很多家长都说希望孩子有方法。很多学生也确实不懂得使用学习方法。很多同学还没有摸清方法是怎么回事，已经放弃了学习。很多同学摸清了方法，但是没有良好的使用，也没有学好。

我觉得每一次课堂上都能够让学生收获一种方法，是一件比较好的事情。告诉他们如何去做一个题。或者说如何去记录一次笔记。或者说如何去分析一个词语。

只要是能够让学生真正的有所收获，那么我觉得学生呢是会喜欢学习的。

三：学生学习时面临的困难。

1:屏幕太小。

很多同学由于是使用手机观看的，老师在课件中讲解的题啊，他们根本看不见。长时间盯着屏幕看呢，眼睛又很不舒服，所以上课的感受很差。

学生采用的方法是尽量的使用平板电脑或者笔记本电脑观看。

2:互联网内容的诱惑。

学生的设备上都会有游戏或者上网的浏览器。如果说老师讲的内容不够具有吸引力的话，学生很有可能就会把自己的注意力转移到游戏上。

很多学生采用的方式是把游戏或者说能够干扰到自己的东西都卸载掉。这也算是一个不错的方法。

3:家庭的影响。

现在的大部分同学，家里多数都有弟弟和妹妹。在家学习的环境并不够好。

我们都知道孟母三迁的故事，知道环境对一个人的学习是有非常大的影响的。如果家庭里面没有良好的学习环境的话，自己需要克服的困难就会很多。学生在家独立学习需要面临的困难很多，如果学习环境也不能够保障的话，学习的效率会大大折扣。

四：学生给我的上课建议。

1:一定要把目标整理清晰。

2:讲课的时候一定要突出重点。

3:一定要给学生留好记笔记的时间和思考的时间。

4:一定一定要多做一些拓展，让课堂有意思起来。千万不要把网络课程讲成传统课程的样子。

5:课堂练习当堂完成，当堂讲解，没有打印设备，尽量少留课下作业。

6：尽量直播。