看完了村上的《挪威的森林》，总想写些什么。但又有种欲言又止的感觉，很多情况下感觉文字也很不能很好的表露心中那种淡淡的，萦绕百转的情绪。或许是春天这个容易让人敏感的季节，还是在某个不经意的文字情景给人的触动。但那种淡淡的情绪还是想让人产生一写为快的感觉。
听闻村上这本书已经很久了，直到昨天下午才将它看完。感叹于他笔下文字的优美，情节的细腻，给人一种孤独，寂寞的若即若离感。主人公在内心，现实中挣扎的怅然若失，又无可奈何感。直子的去世更是给他带来难以排解的痛苦。或许真是每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。所幸最后主人公还有绿子，这个俗却真实的春天的小熊，给他陪伴，给他阳光，陪他成长。与直子的敏感、柔弱、胆怯不同，绿子给人是一种积极的率真，敢爱敢恨敢说。如果你刚好碰到了这样的人，就要好好珍惜了；如果没有，你只能摸索着成长，也许孤独，也许痛苦，但毕竟只能向前看，成长是人生的必修课。生活或许不完美，但并不代表它不美好，也丝毫不影响我热爱它。或许绿子和直子也正如主人公渡边心中的红玫瑰和白玫瑰吧。那种感觉仿佛如在风和日丽的天气里荡舟于美丽的湖面，我们会既觉得蓝天迷人，又深感湖水的多娇。
此处的些许感悟不想把格调定的很低沉。其实低沉不低沉也没什么关系，某些程度上都是一种形而上学的思维方式。而这种思维方式就像是如英语的现在假定型和过去假定型的区别，在日常生活中有何用处？与其具体说有何用处，莫不如说它是一种训练，训练我们更加系统的把握事物。而对于形而上学的思考，也会因人而异。对于有的人有用处，有的人没有用处。说到底，它是一种训练，有用处与否倒是次要问题。要真正读懂其中的思想所在，必须掌握与之相关的系统思维方式。但现实中这种思维却也要不得。纵令听其自然，世事的长河也还是要流往其应流的方向，而即使再竭尽人力，该受伤害的人也无由幸免。所谓人生便是如此。但幸福和机会还是会出现的，所以要加倍去追求幸福，为追求幸福而努力。而努力和劳动截然不同。所谓努力，指的是主动而有目的的活动。在努力中感悟成长，成长的过程或许孤独，破茧成蝶的过程很痛苦，但化蝶的升华会完成人生的蜕变。
最后附上这段最喜欢的对话，绿子和渡边的。
“最最喜欢你，绿子”
“什么程度？”
“像喜欢春天的熊一样。”
“春天的熊？”绿子再次扬起脸，“什么春天的熊？”
“春天的原野上，你一个人走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道：‘你好，小姐，和我一块打滚玩好么？’接着你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天，你说棒不棒？”
“太棒了。”
“我就这么喜欢你。”
是啊，春天来了。也好想去哪个山坡打滚啊！
