以往每次重要考试之后，我都会开展一次盛大的颁奖典礼，重点表扬成绩优异的同学，并让他们上台分享自己成功的经验。其实，我也很想让考试最不理想的同学上台分享一下自己的教训，经验和教训是成长道路上必不可少的，而且，这种分享对同学们也是一种鞭策，但，考虑到有可能会刺伤同学们的自尊心，所以一直都没有实行。

对于我来说，一个好的想法一旦诞生，不去实行的话就会很难受。对于金太阳第六次考试结果的分析，我准备采取这一次方法。不过，为了避免不该有的消极影响，我提前讲好规矩，如果有同学不想上台分享教训，可以给我说，或者给课代表说，然后就可以不参与活动。结果，很意外，没有人放弃；更意外的是，活动一开始，大家很积极地上台表达，而且，几乎每一位同学都会说出“对不起徐老师”“让徐老师失望了”的话，那一刻，我眼角湿润，成绩在一瞬间淡化，眼前的每一位同学都看来是那么的可爱。

尤其值得一提的是武若楠同学，一个性格内向的女孩子，之前从来没有在课堂上发过言，作为倒数第一的成绩，她第一个勇敢上台让我着实惊讶。看到她坦然的姿态，我内心更是欣喜，心里想对她说，“孩子，当你选择直面失败的那一刻，你已经向成功发起了冲锋，接下来，只是时间的问题，或早一点，或晚一点，你肯定能够突破自己”。

有勇气的学生让我喜欢，而接下来她所说的内容更是透露出了她的深刻思考，她已经不仅仅是敢于面对失败了，而且对失败有着客观有效的分析，这更让我开心，那一刻，我便在心里默默下了决定，从今往后，她将不用孤军奋战，我，她的历史老师，将和她并肩迎敌，分担风雨，共享阳光。我一定会竭尽全力去帮助她，实现超越。

第二天，细细品味这个过程，意味深长。很多时候，别人怎么对我们，并不在于别人，而在于我们自己。在一个集体环境中，我们自己到底能得到多少集体的资源，不在于集体，不在于领导者，而在于我们自己怎么行动。

坦白地讲，在这次成绩分析之前，我对武若楠同学只是知道而已，并没有更多的了解，毕竟，我只是一个任课老师。但，这之后，我一定会给她更多的关注和帮助。为什么会发生这样的转变？关键在于，武若楠正确地认知了这次失败教训的分享，而且勇敢积极地去参与，接下来，她所得到的所有帮助，都是对她勇敢和明理的精神品质的馈赠。

这次考试分析触动的不仅仅是武若楠同学，还有李子涵同学，一个古灵精怪且十分可爱的女孩，她对我说，老师，以后你再让默写，第一个上去的一定是我。我很高兴她能有这个态度，因为很多时候都是没有人敢上去，当时，我对她说，这个世界上几乎所有的完美都是假装的，因为不暴露缺点并不等于没有缺点，相反，只有主动暴露缺点，才有可能慢慢地去改正，才会逐步接近真正的完美。

说完之后，我细细品味，感觉自己说的挺有道理的（一脸骄傲，哈哈）。

回想一下，每次默写或回答问题时，绝大多数同学都不愿意主动回答。真实的心理状况就是，我怕出错，我怕出丑，不站起来回答，不上讲台默写，这样静静地坐在下面，至少看起来很完美。想到这里，我感觉这次成绩分析活动添加了失败教训分享真是一个明智的决定，很多事情，不是自己不知道，不是自己不想去做，而是需要一个合适的契机来推动，也许这个推动并不是那么让人舒服，，但重点是，推动之后是否持续性向前走，只要持续性向前走了，那就必然不断成长，抛弃“看起来很美”的错觉，走向富有真实感的完美。