——只要发自内心地喜欢，每一种生活都可以芬芳
长沙市芙蓉区大同第二小学 熊小红
我的幸福如此简单
我是一个平凡又普通的数学老师，在别人看来，我收入不高，每天面对一群只知道哭鼻子、告状的熊孩子，工作枯燥、单一又缺乏新意，何来的幸福？我想说，教师的幸福其实很简单，可以简单到某个成绩一般的学生考试得了满分兴奋地贴在我耳边说：“老师，我爱你！”；可以简单到我手指受了一点点小伤，孩子跑过来帮我轻轻吹一下并关切地问：“老师，还疼吗？”可以简单到平常调皮捣蛋的男生看到我，用他脏兮兮的小手将他惟一的一块饼干喂到我嘴里笑着问我：“老师，好吃吗？”……教师的幸福不是轰轰烈烈的大事，它是我们工作的日常，微不足道却很温暖，很幸福！
熊妮妮，一个安静沉稳的女生，作业书写工整，学习习惯很好，成绩也相当优秀，属于大考小考总是拿满分的孩子，对自己要求也特别严格。有一次数学检测，她漏了一空没有填，得了99分，班上有十几个同学都得了100分。在我看来，99分和100分没有什么区别，都很优秀。我没有想到，当她拿到卷子的时候，眼睛红红的，没过一会就哭起来了。这是我没有料到的局面，于是，我牵着她的小手来到我办公室，拿卫生纸帮她擦干眼泪，告诉她：“99分也很棒，你是一个特别优秀的孩子，在老师心里，你就是100分，下次细心一点，100分就又回来啦！”看着这可爱的泪人儿，我给了她一个大大的拥抱，拍着她的背说：“老师相信你，下次肯定是100分！”她破泣为笑，开心地回教室了。在以后的考试中，她果然很沉稳，次次都是100分。但是，我从来没有想过，某年某月的某一天，语文老师酸酸地告诉我：“熊妮妮好喜欢你，这次作文她写的是你！”大约又过了几个星期，熊妮妮的妈妈给我发来短信：“熊老师，妮妮真的好喜欢你，您现在是我女儿的女神老师呢！她写你的那篇作文发表了。孩子告诉我，一定要学好数学，不然对不起这么爱我的熊老师。”看到这段文字，再仔细读了妮妮写我的那篇作文《这件事我真忘不了》，“忘不了熊老师对我的鼓励，忘不了熊老师那个大大的熊抱！”我的眼睛湿了，那一刻，我觉得自己是最幸福的老师。
李博博，一年级的小男生，聪明活泼，有点淘气，上课不听讲，小动作不断，中午在学校午睡也特别调皮，睡在床上，别的孩子很快就安静了，入睡了，他是睁着眼睛东搞一下，西搞一下，脚踢床板，发出吱吱的声音，手玩被子，自己不睡还影响其他孩子休息不好，作为守睡老师我很是头疼。后来和爸爸电话沟通，才知道这个孩子父母已离婚，孩子跟爸爸过，从小缺少母爱。接完爸爸的电话，我很同情这个才7岁的小男孩，在别人眼里，他就是一个另类。我知道他的所有行为都是为了吸引老师的眼球，吸引外界对他的关注，他渴望被人关注。以后的午休时间，我答应孩子的要求，陪他睡，但是，他也要答应我不准讲小话，孩子果然做到了，我躺在他旁边，给他盖被子，轻摸他的额头，他控制自己不讲小话，闭上眼睛不一会就睡着了，孩子醒来的时候很开心地对我说：“老师，我今天表现得很好吧！老师，我今天睡得香香的，真舒服！”孩子感受到了老师的爱，每次睡觉他生怕我睡不到枕头，总是说：“老师，你再过来一点吧！”放学的时候，孩子拿着一块饼干，看到我，立马用他脏兮兮的小手将他惟一的一块饼干喂到我嘴里，我当着他的面吃了这块饼干，孩子很开心地笑了。再后来，孩子在数学课堂上居然认认真真地听讲，还积极回答问题，就像变了一个人似的。下课的时候，他在我身上贴了一个防蚊贴，说：“老师，贴上这个，蚊子就不咬你了！”作为老师，这一刻，我的心被眼前的这个小暖男融化了。
我的幸福就这样简单。不管是自己选择的，还是命运安排的，哪一种工作中都包含无数的酸甜苦辣，幸福和糟糕。只有我们自己学会热爱眼前的工作，从工作中学会创造快乐，学会从中享受快乐，这样你就拥有了最简单的幸福。
一位诗人说得好——每一种生活都可以是芬芳的，只要发自内心的喜欢。
「文中学生名均为化名」
