“读书百遍，其义自见”，经过最近一段时间的细细阅读《论语》，我的稍微深刻的体会是开口诵读是弄懂文化的良方好途径。
有的家长们已经根深蒂固地认为“一切实用才好”——《论语》、《易经》……连成人、连有的教师、教授都不懂，读来何用？原来的我，真的没有时间也不会驳斥我们的有些朋友们的观点，原因很简单，那就是自己说不出铿锵有力的理由来。
今天我要说，中国祖先们留给我们的是地地道道的经典，是人世间的经典智慧是真正的宇宙间的大学问好绝学。即使不懂，我们也要坚持诵读它们，并且应该长期坚持古人陶渊明老先生常说的那种“不求甚解的素读”——那就是读、读、读！无心为之，无为而治，只要注意力集中真心读书，每天坚持效果一定不负君心我心。
“熟读唐诗三百首，不会诗来也会吟。”大家还记得这句话吗？足可见诵读经典，持之以恒的明天。今天和一位朋友聊天，有了一个不是很恰当的例子，那就是——如果我们自己生了病，还非得先先弄懂医生开的药，然后再服用？
若是不信，大家回顾一下我们自己家的孩子小的时候，我们教会孩子叫爷爷奶奶、爸爸妈妈……的过程，孩子们一定当时不明白姥姥奶奶姥爷爷爷爸爸妈妈分别是什么意思。相反的，是知道意思的我们在给孩子们“称呼”，不是吗？随着孩子长大，懂得自然而然。
同理，读诵古圣先贤的经典之作也是如此道理。在孩子们记忆力是最好的时间段里，不只是诵读即使是让孩子背诵经典也最容易。童蒙养正，势在必行。
您若是还不信，今天我又读到一个故事，只能是照本宣科分享给大家听听：
我们的一位伟人曾问喜饶嘉措大师：“佛教说人有轮回，怎样才能让人相信呢？”
大师问伟人：“今天你能看见明天的太阳吗？”
伟人言道：“看不见。”
大师又问：“那你相信明天会有太阳吗？”
伟人笑着说道：“我明白了！＂
趁着孩子青春年少，在我们的学生年纪轻轻，我们一起来引导他们学会诵读经典，一定大有裨益，请相信我！
