我们都很棒
我们都很棒，我们指的是孩子们、家长和我自己。
很难想象，刚入学那个星期，一节课都坐不住的他们，现在会自己收拾书包，会友好地交往，会有集体荣誉感，会给自己布置作业，会将书洞整理的整整齐齐，会自己盛饭，自己打扫卫生...有的孩子看到老师每天那么忙碌，贴心的跟老师说，老师您辛苦了，我好爱你哦！每当听到这样的话，一股暖流流入心底，此刻真的觉得幸福无比！
再聊聊家长们吧。这半年您觉得自己有变化吗？聪明的家长都在帮孩子维护和建设更好的朋友关系。我们处理问题的方法、态度都会影响孩子。好在我们班的家长都很好，即使有矛盾也都在学着慢慢调和，为了孩子，也为了我们成为更好的自己。其实相比学校教育来说，家庭教育对学生的影响力是巨大的，同一个班级的孩子也会存在很大差异，老师能从每个孩子身上看到家庭的缩影，因为他们不会掩饰。所以我相信，孩子是上天派来考验和磨炼我们的。要加油啊！
教二年级对我来说也是一个巨大挑战，我不断在调整自己，这个最漫长的学期真是磨练一个人的性子。以前一直教高年级，本以为教低年级肯定驾轻就熟，可没想到道高一尺魔高一丈，低年级的孩子们可真不容易对付，我也要加油！
同时，我也有几句心里话想跟家长朋友们说一说。作为一名教师我深深的明白，我的教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。我真切地希望每一个孩子都能学有所成，也在尽自己最大的努力让每个孩子做最好的自己，但是有时候却不尽如人意，还是会有几个孩子，听课不认真，偷偷地做小动作，甚至说小话，不学习乃至影响自己和别人的学习，这时候仅靠老师的好言相劝是不够的，有时你就是说干了嘴，他还是偷偷地不学习。所以对待这样的孩子就需要家长朋友给老师一把戒尺。心有戒尺，行有所止，希望家长把教育孩子的权利交给老师，请老师放心大胆管理。作为家长，绝不护短，绝对配合。
我如此说，也是因为听到老师们在议论：“某某孩子不学习，某某孩子不听课，可是老师能有什么办法，说他他不听，打他家长不愿意，如果长此以往，孩子的未来就毁了……”
其实大部分老师都知道自己自己身上那份沉甸甸的责任，大部分老师都是尽职尽责的，他们并没有昧着良心不好好教学生，很多人真的是站在三尺讲台，捧着一颗心来，不带半根草去。可是无奈于家长的压力不敢管，不能管，可长此以往，孩子们的未来怎么办？
有的家长胡搅蛮缠，老师对孩子稍加管教就来学校里面吵闹、去上级那里告状。可是您知道吗，老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。
我很庆幸，我们班大部分家长都是通情达理的，他们理解并支持老师管理孩子，懂得老师的辛苦，感恩老师的付出。在此我对我们班的家长表示深深的敬意与感谢，是你们的支持才让我更坚定了为师的脚步！
所以，我说我们都很棒！
