日常生活中，我们经常看到，父母在一旁歇斯底里吼叫，催孩子赶紧看书写作业，学习上积极努力些，父母吼的嗓子冒烟，而孩子还无动于衷，仿佛听不见似的，甚至有孩子和父母顶嘴，把父母气的暴跳如雷，最后忍不住把孩子狠狠揍了一顿，边打边骂：“怎么会有你这样的孩子，早知道这样，当初不生你好了，真是气死我了......”最后的结果是闹得全家鸡飞狗跳，哭声、吵声一片......
生气归生气，孩子是自己生的，自己还是要好好照顾，好好养着啊！难不成真塞回肚子不成？对孩子不管不顾，那孩子养废了，你还担心他长大啃老，没法子，心里再苦再累，还是要继续带着孩子！
可是，如何让孩子积极主动呢？最重要的是尊重孩子，走进孩子内心深处，和孩子做成朋友，只有孩子心门对你打开了，你才能发现孩子怎么想的怎么看的，才能针对孩子想的不对的地方帮助和引导孩子！而与朋友相处会怎么相处呢？是不是更多地夸朋友做地好的地方，鼓励和肯定朋友？其实成长中的孩子最需要被发现，并不断予以肯定，关于发现，可以从下面三点来入手：
一、发现不同点。
人和人之间是不同的，有些人擅长交际，有些人擅长独处；有些人擅长歌舞，有些人就擅长书画，孩子差异体现了个体的多元化和个性化。作为父母，要学会引导，让玫瑰开出玫瑰，让康乃馨开出康乃馨，而不是要求所有孩子都开成一种花！
讲个故事，有一天孔子在讲课，这时候子路急匆匆赶过来向老师请教：“我有一个想法，能立即去做吗？”孔子看了子路一眼，说道，你问问父亲和兄长吧，听听他们什么意见？”子路出去，过一会学生冉有进来也请教老师：“我有一个想法，能现在去做吗？”孔子说：“可以立即去做啊！”冉有走后，其他人不理解，就问孔子：“先生，怎么同样的问题您的回答相反呢？”孔子笑着说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他做事要大胆、果断些，但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”所以孔子就说，要因材施教！其实针对孩子也是这样的，不同的孩子有不同的闪光点，我们要尊重孩子之间的差异，发现孩子的闪光点。
二、发现闪光点
大人们要用“放大镜”去发掘孩子身上的闪光点。有个学生上课特别爱举手，老师点他回答问题他又答不上来，老师很生气地问：“你不会你举什么手啊？”学生颤巍巍地说道：“同学们都说我胆小不勇敢，所以我想证明给大家看看，我胆子不小，可实际上我不会！”老师知道原因后，先为自己武断向他道歉，并肯定了这学生的积极主动和勇敢，并对学生说，“下次会答的问题就举右手，不会的举左手，这样老师就知道了！”之后，这个学生一举右手，老师就让这个学生回答问题，老师的不断肯定，这名学生进步很大，学习越来越主动了！
三、发现孩子进步点
我们父母要善于看到孩子每天的进步点，然后给孩子写进步日记，让孩子每天都被看见，有句话说的好，看见即是爱！只有被看见，孩子才会更加积极主动！比如孩子以前放学先玩耍，到了八九点才慢腾腾开始写作业，但是今天他一放学就主动写作业，这个时候你就可以给他写进步日记啊，进步日记格式就是：结论+具体案例+对比进步地方。上面案例就可以写成这样：孩子，你现在越来越积极主动写作业了。今天爸爸（妈妈）看见你回家就开始写作业，没有到八九点才写作业，比之前进步多了！爸爸（妈妈）相信你会越来越积极主动学习的，加油！通过这样的描述，让孩子的进步被看见，孩子才有力量继续坚持下去，而这种进步日记写的越多，孩子成就感越大，学习的积极主动性就越强！
培养孩子就是培养他对前途的希望，作为父母，如果我们时刻从以上三点去发现孩子去肯定孩子，会让孩子对自己越来越自信，孩子会变得越来越积极主动了，这样父母就可以轻松了，进而将督促孩子学习变成孩子积极主动学习，成为一个轻松的父母！
上述三点经常使用，会让你家的孩子越来越积极主动的！父母们，你们还有什么好的教育经验吗？一起交流分享下吧！
用这三招，让孩子做事更积极主动
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