请原谅我用这样一张截图来开始今天的故事……
雨停了,我拿了一盒画笔,在天空画出了我喜欢的色彩,蓝蓝的天,洁白的云,还有那自由翱翔的鸟儿,在放声歌唱。
在这美好的秋天,故事在继续:
一条家长的微信留言,道出了我们今天的主人公——张天硕。他是我们班的大力士,是班级活动最积极的参与者之一。开学初,为了更好的安排卫生值日,每个人都安排了相关的任务,而天硕则是包揽了好几项工作。忘不了他那小身躯抱着一桶水爬楼的背影,忘不了风里雨里他带领学生在卫生区“奋斗”的场景,忘不了他拿着拖把作画笔在走廊尽情的挥洒。我曾问他做好自己那一项工作就行,多干这么多累不?他总是笑眯眯的回答:不累,我愿干活。一个朴实的家庭,培育了一个这样朴实的孩子。
我曾多次问自己,教育是什么?它没有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”那份伟大”,没有“落红不是无情物,化作春泥更护花”那份豪情,有的只是一份普通关怀,只是一份普通的爱,只是平凡的世界里平凡的故事。收到天硕妈妈的信息,已经是几天前的事情了,我们就孩子的情况作了沟通交流。今天一个合适的机会找到了天硕,没有透露他妈妈找我的事情,只是随便聊了聊,有了以下这简短的对话:
我:“天硕,爸爸还在外地上班呢?”
天硕:“嗯。”
我:“那妈妈一个人在家看你啊。”
天硕:“嗯,不只看我,还要照顾小弟弟。”
我:“哦,那妈妈肯定很累吧。”
天硕:“嗯,是的,……(此处省略几百字,这是天底下所有母亲在家都会做的平凡而伟大的事情)”小天硕滔滔不绝的说着。
我:“哇塞,妈妈做这么多事情,真了不起,你看妈妈多么爱你,我们可以为妈妈做些什么呢?”
他用小手挠了挠脑袋,傻傻的望着我却不说话。看来得继续点拨。
我:“天硕,我们每天都背弟子规——弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,这里面的孝是什么意思?”
天硕:“我知道了,孝顺父母。”他的小眼睛转来转去,似懂非懂的说着。
我:“对啊,那我们怎样能孝顺父母呢?”
天硕:“张老师,我可以在家帮妈妈做些力所能及的家务,可以帮忙照顾弟弟,可以按时写作业不让妈妈操心……这些算吗?”
我:“肯定算啊,你说的都很好,我们不能光说,要付诸于行动才行。”
天硕看着我,认真的点了点头。
清脆的上课铃声打断了我们的对话,希望孩子的心灵能有所触动并付诸于行动。这是一次愉快的谈话,孩子虽小,但也在慢慢长大,俯下身子,和孩子们在一个高度交流,走进他们的世界,倾听他们的心声,这难道不是一件令人愉悦的事情吗?