1.不要总拿自己的孩子去和别人家的孩子比，如果你不喜欢你的孩子总拿你去和别人家的父母比的话。
2.不要一心希望自己的孩子考清华北大哈佛牛津，且不说成才的路有千万条，你得先想想自己是怎么走过来的。考了99分还不满足，非说孩子粗心又扣了一分，那么请问，你当年读书时每门功课回回都考100分？我才不信！
3.陪伴是最好的礼物，陪伴是最长情的告白。父母要珍惜孩子愿意让你陪伴的这段时光，否则，今后你老了，他（她）也许也不陪你。而现时最好的陪伴方式是“共读”。不一定是共读一本书，也可以是共看一部电影，共听一首曲子，共做广播体操……而不是他（她）在看书的时候，你打游戏、刷手机。
4.陪作业是这样的：一二年级陪着做，是为了帮助他（她）决定作业顺序，督促他（她）专心致志，等等；到了三四年级，可以不在旁边，只要作业前帮助孩子完成作业计划表就可以了；到了五六年级，就完全可以放手让孩子自己管理时间了。延伸出来说：培养孩子是要讲究科学方法的。
5.网络游戏对于释放压力，团队合作，提高逻辑力、思维力、想象力、创造力等是有一定好处，但有的网络游戏内容不良，且孩子容易沉迷。这方面，父母的监管十分重要。孩子一旦沉迷了，就要用转移兴趣和注意力来扭转，音乐、美术、编程、科创……加上户外活动、拓展运动等等。
6.家长要鼓励孩子学会洗衣做饭等必要家务劳动技能，每年有针对地学会1至2项生活技能。你不让孩子做家务，是因为你不知道，6—12岁是孩子的“勤奋期”。通过培养孩子做家务，他（她）会对生活有参与感，会有责任心，而且还可以培养他（她）勤奋的精神。
7.青春期的孩子，多多少少会有些“叛逆”。这个时候，你要少唠叨，更要学会松手。就像教孩子溜冰，越早放手，他（她）越早学会。即使摔倒了，扶一把就行。因为这时候你目光能及，青春也经得住摔打。
8.发自内心，无条件地去爱你的孩子。当你的孩子犯错时，批评时，你只能对他（她）的行为进行批评，不能对他（她）的人格进行侮辱或是批评，因为只是他（她）这个行为不为你接受，而不是他（她）这人不为你接受。当他（她）稍微有了改变后，你都要及时给予鼓励！
9.世界上许多事情都可以等待，惟有孩子们的事情不能等待，因为孩子的名字叫“今天”。一位诗人说的。人的一切都是从童年开始的，童年的快乐是一生快乐的源头，童年的不幸是一生不幸的开端。你给不了孩子一个“小目标”，就给孩子一个快乐的童年吧！
10.生命只有一次。对每个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础；失去生命，就失去了存在的基础。所以，没有什么比保全孩子生命更重要的。存在，就有价值；保全，才能成全。事实上，成长比成才更重要，幸福比优秀更重要。
（读完觉得有道理，把你爱人叫过来再读一遍；两人都觉得有道理，把孩子叫过来一起讨论讨论，听听孩子怎么说。）
