一、名词解释
1.双轨制。
2.社会本位论。
3.昆体良。
4.癸卯学制。
5.学记。
6.实验教育学。
二、简答题
1.简述教师职业劳动的特点。
2.简述品德发展的一般规律。
3.简述建构主义学习理论的基本观点。
4.简述启发性教学原则及其教育要求。
三、论述题
1.论述人的身心发展规律及其教育要求。
2.论述卢梭的自然主义教育思想。
3.论述北宋三次兴学运动。
4.论述皮亚杰的认知发展理论及其教育启示。
一、名词解释
1.双轨制。
2.社会本位论。
3.昆体良。
4.癸卯学制。
5.学记。
6.实验教育学。
二、简答题
1.简述教师职业劳动的特点。
2.简述品德发展的一般规律。
3.简述建构主义学习理论的基本观点。
4.简述启发性教学原则及其教育要求。
三、论述题
1.论述人的身心发展规律及其教育要求。
2.论述卢梭的自然主义教育思想。
3.论述北宋三次兴学运动。
4.论述皮亚杰的认知发展理论及其教育启示。