骄阳似火的七月，我与互加计划同行。我是兴成长4班教育信息化2.0信息素养提升班学员。兴成长使我的思想重新焕发了激情，让我受益非浅。使我更加深刻地了解了信息技术对基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，而2019互加计划网络培训学习为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了目标、内容，力求使自己转变成专业型、经验型和研究型教师。七月的学习已接近尾声，下面我把我的学习收获整理如下。
南师范大学教育硕士王子微课创始人何其钢老师带给我们《基于微课的极简教育术》---微课小程序的创新应用案例，让我们知道了极简教育技术的特点“小技术、大应用”。王老师通过多个案例向我们讲解了多种微信小程序的作用及应用。小打卡、讯飞快读、公号素材助手、天元督导、小彩蛋等小程序，让我们耳目一新。课后积极尝试使用了小彩蛋、ai听写，感觉太神奇了，极简微信小程序真是太方便了，今后在工作中努力将小程序应用于教学，提高教学效率。
南方科技大学教育集团第二实验学校唐晓勇校长的《技术支持下的学习革》。他的课程主要分为四部分：简要介绍、基本原则、案例讲析、学习方法。第一部分主要介绍什么是PPT以及我们教师在制作PPT时存在的问题和失误。第二部分讲了三个小问题。首先讲了教学PPT三大功能：情境创设、化抽象为直观、交互练习。制作PPT三大步骤：理解——构思——制作。以及整体设计原则和单页设计原则等。第三部分详细解析了四个案例，案例一《荷叶圆圆》中讲解了蒙版和触发器如何使用。过全球教育案例让我领会了技术引领通学习变革促进社会发展进步.课堂中我运用的信息技术手段和现代化的信息技术设备，听了唐晓勇校长的课，今后真需要改变思想，多学习，多利用视频手段，图文并茂的电子读物等多种有效的信息技术将教与学融为一体。
南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇老师的《教学ppt的设计与制作》，讲解了ppt的特点，教学ppt的功能，还通过案例解析向我们生动直观的展示了教学ppt的设计与制作方法，以及在制作过程中存在的问题。制作PPT的学习之路还很长，我会继续不断探索，借助CCtalk平台，乘着兴成长计划之船，乘风破浪,勇往直前,努力成为一名PPT高手！
七月我收获满满，希望八月份自己会有一个更大的突破，在学习中不断完善自己。
