《又到一年入学时:幼小衔接家长全程引导》
1.怎样让孩子学习好：引导孩子逐步形成好的听课习惯、作业习惯和学习习惯。
2.怎样让孩子在学校生活好：和孩子班上的老师、其他家长一起，构建团结、友好、向上的学习、生活小生态。
3.怎样让孩子能力强：理解孩子的心理，引导孩子的兴趣，巩固孩子好的行为习惯，去掉孩子的不良行为习惯。
录音笔、扫描仪、打印机
到了开学前的几天，小学生要做的具体事情，也要隔天陈述给孩子，总共三遍，就行了。这个年龄的孩子，你隔天陈述，大概陈述三次，他就能记住了。
第一件事，培养孩子好的听讲习惯
需要做的很简单，每天早上，上学路上，家长一定跟孩子陈述三件事情：
1.上课的时候，要坐好，听老师讲课。
2.老师提问，只要会，就举手
3.老师讲课的时候，要一直盯着老师的眼睛。
开学第一周：陈述，不要向孩子说带有否定性质的话，比如“不能做……”
教育好孩子，很简单。家长在关键期，持续地弱刺激，就行了。记住：任何激进的努力，都会适得其反。家长要按照人的自然认识规律来引导孩子。让对孩子而言难做到的事情，在孩子那里起效，从不在于某一个冲击式的要求，而在于“一个月的持续”这样一种安排上。
开学第二周：引导孩子说
在第二周，要根据实际的情况进行调整。如果上周五，孩子依然毫无反应，就继续陈述，直到孩子有反馈，再继续往下走。这时候，就可以引导孩子自己说这三句话。说完就结束，转换话题，不解释、不要求，也不要让孩子回馈他做得怎么样。
第二周最大的困难，在于懈怠！我们现在做的就是这样的事情。做完第一个星期，第二个星期，让孩子把这种无意识的行为，提升到他的意识领域里来。
开学第三周：引导孩子回忆
第三周，如果孩子已经能够自己完整、准确地陈述课堂要求的三句话了，家长，可以开始问孩子：昨天，第一节课是什么课？这三点，你做到了吗？引导孩子自己回忆自己在每一节课堂上，做得怎么样。
开学第四周：孩子陈述完，家长表扬
只需要记住一件事，孩子陈述完之后，要表扬：陈述事实，并表达爸爸或妈妈喜悦的心情。表扬、鼓励和批评，这是支持孩子学习的三件法宝，家长要经常做。从一开始，家长就必须做正确。第一步就迈对，对孩子的成长非常有助益。
家长要知道，你在饭桌上说的任何话，比没说都要差。换好鞋，送孩子走出家门，分别之前说三件事，效果会好些。
另外，每天早上固定时间、固定地点，提醒孩子这三件事。要是形式一样，孩子就腻了，可以换些形式，更活泼些。
以前不管了，从现在开始，教育小孩子，就是带着一起做。不要讲道理，更不要主动去寻求孩子口头的承诺。口头承诺有效，是孩子在7 岁半以后的事情。
