以往，中秋前后，暑意已退，天渐凉。而今，弥漫着的热气，散不去。鼓满了花苞的桂花树，还未开放。
大宝学日记《……的中秋》，老师给了模版，分五段。
第一部分开头:第一段揭示主题（排比式开头，引用式开头，对比开头）
第二部分 第二段吃团圆饭（或走亲访友见闻）
第三段赏月，吃月饼，月饼的种类
第四段听故事，了解中秋习俗
第三部分结尾:
第五段点题抒情
大宝端坐着，眉头紧锁，半晌一个字未写。嘴里嘟哝着：这可咋写，不会呀，眼巴巴地看着我。
看模版第一段：一阵阵芬芳扑鼻的桂香，一个个香甜可口的月饼，一首首悦耳动听的歌曲。期盼己久的中秋节悄然而至。
天热，桂花未开放，娃说，哪有芬芳扑鼻的桂香，院子里的桂花还没开呢。这月饼甜甜的，也不可口，我也没听到一首首悦耳动听的歌曲，中秋节也没有期盼嘛。
再看引用式开头：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“床前明月光，疑是地上霜。”“露从今夜白，月是故乡明。”“举杯邀明月，对影成三人。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“海上生明月，天涯共此时。”
娃说，床前明月光，疑是地上霜。举杯邀明月，对影成三人。这些知道意思，其他我也不懂啊，床前明月光，疑是地上霜，这咋引用，也不连贯嘛。
我是反对模版的，告诉他怎样想的就怎样写，模版只是参考，把中秋当天所见所闻捋一下，看看哪些素材可以运用。一步一步，脑海里便有了方向。定了题目，《别样中秋》，把中秋节发生的不一样的事件写了出来。一段一段，各个击破，作业算是完成了。
节后第二天，门口站着五六个邻居，都在调侃今年的秋。
“这鬼天气，中秋都过了还这么热，看来今年没秋了。”
“是啊，热死了。以往早穿秋衣裤了。”
“我晚上还开着空调。”
“夏凉被、凉席还都没收呢。”
“记得去年扒玉米叶，晒玉米把人冻滴。”
“看天气预报，下午有雨嘞。”
“这鬼天气，下不了吧，预报一会一变，报了上午有雨，没下，又报下午有，肯定下不了，前几天还说有雨呢，几天了也不见下。”
……
午后，乌云蔽日，一阵凉风袭来，尘土飞扬，灰蒙蒙一片。傍晚，狂风大作，门窗哐当哐当响。屋里闷热难耐。临睡前，哗啦哗啦，大雨倾盆。
翌日清晨，街上都是穿着长袖长裤的行人。
早晚算是有了些许秋意。
