社会就是一个巨大的人力资源池，需要有人做工人、有人做农民、有人做研发...，那么我们要任何分配这些人呢？谁去决定谁来当官、谁去当兵，谁去从事工业、科技研发，又由谁去务农？这里面涉及到利益分配，也涉及到人类主观能动性和创造力的调动和释放。

      最开始的时候是世袭制，老爹当完国王给儿子当，爵位也是世袭，后来为了调动社会积极性，部分国家进行了改革，例如秦朝商鞅变法，爵位不能世袭，以军功封爵封侯，结果使秦朝成了当时最强大的国家并一举统一六国，世袭的诸侯王也变成了郡县制，由中央任命。没有世袭，就要有一种制度去筛选人才，一开始是地方举荐，从隋朝开始创建了科考制度，并由唐朝发扬光大，此后一致沿袭至今，以前封建时代中了举人才有机会当官，就好像现在上了大学才有机会去做公务员一个道理，除非特殊时期，如兵荒马乱或者类似文革时期的动乱，导致教育的缺失，大部分时候，绝大多数底层人逆袭的道路从唐朝开始一直没有变过，就是好好学习，取得相应的学历，这种制度不一定完美，但是相对来说最公平，想象一下如果没有考核制度，会出现什么状况？我当了市长，再传给儿子，我当完校长，让亲戚当，底层百姓失去了向上流动的可能性，这不是一个文明国家应该有的现象，也没办法调动社会积极性，创造出更好的文明，通过科考进来的人具备一定的知识和智商，从而确保了社会上相对合格的人去管理社会，推动社会进步，没有考上大学的人，有些也许很聪明，也很优秀，但是也只能去做社会上收入比较低、相对底层的工作，但是也没办法怨天尤人、抱怨社会，毕竟当年自己没有好好读书，这样大家都相安无事，保证了社会的稳定运行。

      科考的功能之一，是对人力资源进行分流，这就是为什么高考的录取率只有50%左右的原因，一场考试，就让一半的人，从此跟好的工作无缘，他们没有机会去做公务员、政治家，也没有机会去从事教师、医生、工程师等相对好的职业，说起来有点残酷，却也是事实。

      科考的功能之二，是尽可能让合适的人从事合适的职业，做医生要去考医学专业，要去医院进行实习，做老师要去师范专业，做工程师最好考理工科，去政府、事业部门做事除了要有大学学历还要去考公考编，不管你愿不愿意，基本上社会上相对好的职业都需要经过科考。而没有什么门槛的职业，例如送外卖、滴滴司机等，刚开始可能容易得到好一点的收入，但是很快会形成一片红海，由于大批人进来从而压低了利润。

      科考功能之三，让底层的人有一次公平的上升的机会，促进社会和谐，调动底层人民的积极性。

      科考如此重要，也是导致社会教育内卷的原因，由以上“不同学历职业分配”的脑图分析可以得出，底层人跃升的第一道门就是学历，但是也许你会说，谁谁小学初中毕业，一样过的很好，确实有部分人没有读什么书也能赚到钱，过很好的生活，但是我们这里不谈小概率事件，就好像今天你去买彩票，人人都有机会成为千万富翁一样。好的职业规划，首先要拥有一个本科及以上的学历，然后尽可能去从事代表当前时代先进生产力的行业，原因如下图所示，不同时代创造社会财富的行业不一样，前面二十年是互联网、后面二十年是人工智能，或者芯片、生物工程、材料工程等能代表先进生产力的行业也行，如果你是底层出身，想要快速改变自身和家庭的生活环境的话，就该如此，因为这些行业机会多，收入高，年轻人进入更加容易得到锻炼的机会（相对传统行业），其中一部分有能力的会离开企业最终建立自己的公司，但是如果你不想那么累，家庭出身也可以，也可以试着去做公务员、老师、医生等，也能确保你过上不错的生活。

      但是如果你没有大学学历，怎么办？如果是去找工作，尽力从事有一定技术门槛的工作，例如高级电工、高级理发师、会计等，这些工作越老越有经验，越吃香，能享受到时间的复利，收入也相对高一些。如果家庭环境比较好，或者有一定的积蓄，可以考虑去做一些生意，做得好也会有不错的收入，但是前提是一定要勤奋，最好能抓住一些市场的机会。

      随着时代的进步，工作对人的素质要求也会越来越高，工业时代，高中生就能胜任，互联网时代，要大学生，人工智能大数据时代，大部分岗位要求硕士起步。养成终身学习、不断进步，才能适应这个时代。为了吸引更多人参与其中，也会给出与上一个时代相比更高的报酬。随着科技的进步，整个社会逐步形成以创新为引领的经济形态，低级重复的工作会逐步被机器人和算法接管，会有更多的人有机会从事管理型、研究型的工作，一个人获得好的工作，乃至创新创业的起点至少是本科，不服可以看看最近十年新晋企业家的学历，因为学历低的人不容易在工作上得到好的锻炼，也不具备相关的专业学识以及学习能力，能够抓住机会并且把企业做大的概率很小。