今日我校全体教师在模范小学聆听了姜焕起同志做的师德报告。这个报告在老师们中间引起了一定的反响，也给了我一次深刻的感受和启发。
首先，让我感到教师职业是一种非常崇高、责任重大的职业。春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师，”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高。教师不仅是一种职业更是一种责任。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是人类文化的传递者，是我们伟大事业的建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。因此，教师的思想政治素质和职业道德水平，关系到国家的前途命运，关系到亿万青少年的健康成长，关系到中华民族伟大复兴的实现。
其二，百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。身为教师就要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，甘为人梯，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。
其三，关爱学生是师德的灵魂。这就要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
其四，就是教师要做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，不断加强自己的师德学习和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展不竭的动力。
最后，我想教师虽然职业崇高、使命神圣，但教师毕竟是人，不要把神的光环戴在人的头上。希望我们各级政府和领导切切实实给教师以人的关怀，真心实意地做两件实事。这样我们的教育才能真正地点燃激情。
08.11.10
