2018/07/04 15109 龙敏Conan
当一件原本快乐美好的事变成一种负担。。。说的就是我执行21天打卡第一二两天的情形。。。一天忙碌下来，回到家中，应该和孩子们尽情享受亲子时光，偏偏那天忙到很晚才到家，晚饭后给孩子们冲了凉九点左右，趁着孩子们和粑粑一起画画的功夫，想着赶紧把自己的作业给完成了。无奈，文笔有限，脑子一片空白。。。对着笔记本良久也没写下一个字。不得不反复翻看两天的笔记，慢慢理出头绪，娃们却又在这是来粘妈妈了。因为睡前story time，各种无奈各种无解，最终是写两个字大宝来了，又三个字，换二宝。。。整一个接力赛节奏，最后好不容易等到大宝写完作业，去睡了，小的却不依不饶一定要妈妈才睡。。。无奈一边一个手抱娃，一边笨拙滴研究简书APP技术小白真心抓狂，一会儿只能上图，文字却无法继续编辑，一会儿好不容易快写完，一个图上去，内容格式却毫无理由的全部被打乱。。。这儿正作急，怀里的娃开始哭闹，因为很困。。。妈妈又不能全心陪伴，在他眼里，我这是要看手机也不陪他睡觉的可恨行为，最后我也不知道自己是怎样喊着眼泪死磕着一股劲才在最后两分钟合格递交打卡。。。心里一顿感慨，这是我想要的亲子陪伴吗？第二天，为了防止第一天的悲剧，我早早就把打卡这事排在送完孩子上学的第一位。。。结果是，任务完成了，可我并没有机会去和孩子们一起快乐的完成共读这件事。。。但至少晚上的时间空了出来，和他们一起玩了今天打卡的这本书，我突然意识到，妈妈们的各种实际情况一直都存在，而我们坚持选择了更高要求的成长，那就必须承担更多，对自己的各方面要求自然也是更高，比如时间的管理，比如去努力学会自己原本并不擅长的东西（eg:简书APP），那么既然如此，就应该坦然去接受一切，然后拼了全力去成长去改变!很开心，打开第三天，我是在用快乐的心情去完成学习共读这件快乐美好的事(｡･ω･｡)ﾉ 进入正题，介绍我和孩子们一起玩的这本书Punch&color animals
正如LILY在训练营中提到的，绘本远不止一种读法，绘本远不止一种形式，那么这本书就是最好的代表。可以画，可以剪裁，还可以十分提起孩子们对language的强烈求知欲。一整晚，Lucas和Matthew都是那么迫不及待要解锁他们喜欢的animals（解锁是我订的游戏规则，跟着麻麻念，能够自己拼读出来了，就可以从书上撕下自己喜欢的动物）。两个人一直很努力，哥哥很喜欢Rhinoceros,可事实是这个单词对他是个极大挑战，一是因为单词长，音节变换多，而是我们老家话的发音一直很弱化R和L的区别，所以他读的很困难，中途一度受挫急哭，说我不要了。。。但最后在我和弟弟的鼓励下，我们一起练了十几分钟，他终于如愿解锁了他心仪的Rhinoceros。那一刻他的喜悦感和成就感我想他一直会记住。
就这样一个接一个 简单的容易的，我们快乐地交替着，遇到他们不了解的，我们便一起【查字典】看百科。这里我就不得不提Kiwi这只可爱的不会飞的无翼鸟，我对她的认识也就停留在英美文选中的介绍-新西兰国鸟，不能飞。
在爸爸的带领下，我看了关于kiwi的一段很感人的小视频:画面里一直那么小的小鸟（其实更像没有翅膀的小鸡仔），她很努力的拉着绳子，一次又一次终于艰难讲绳子绕到一颗大树上，绳子的另一头在悬崖下面，我们看不到，也不明白她在做什么，跟着绑好绳子的她像悬崖走去，突然她纵身跃下，天呐，不会飞的她要干什么，紧接着一颗一颗被绳子倒装固定在山上的小树从小小的身躯边迅速掠过，此时画面突然旋转，原本在‘’树林‘’边极速下落的她变成。。。在飞翔。。。一直在飞，原本没有翅膀的画面突然伸出两支小小的翅膀在挥动，越往前飞（其实是在下落）我的心揪的越紧，‘’飞翔着‘’的Kiwi落下了泪水，然后消失在云海中。。。。。。这大概是我从知道Kiwi以来看到过的最感动的画面--她是用自己的生命完成了生命中第一次也是最后一次飞翔。。。Wolf,addax,ostrich,stag,anteater......他们会读了很多动物的单词，也知道了anteate原来长成那样，长长的嘴是为了更方便探到蚁穴吃蚂蚁；明白了sawfish不光长的特别，它还是水中dinosaur;了解了Beaver不光游泳厉害，还是建筑高手;因为有了Rinoceros的经历，即使遇到Hippopotamus这样的词，一样也会勇往直前，因为势在必得。
在欢声笑语中，我们在不知不觉中收获满满。。。如果，把一件原本美好的事情变成一种负担，那将会是多么遗憾。。。万幸，我们努力冲出来了(๑＞ڡ＜)
后记：刚才去接大宝放学，一见到我，边嚎啕大哭，不解的我抱着他，突然注意到他的右手紧紧握着，我摊开一看，是他昨晚解锁的Canary。他哭着告诉我，他的同学在看到不小心从他口袋掉出来的canary，把她撕碎了。。。我亲爱的Lucas,你是那么珍爱着我们的一切，谢谢你
