丹心未泯创新愿，白发犹残求是辉——苏步青
作为新时代的教育从业者，创新与成长是我们毕生的追求。2019兴成长计划让这个炎热的夏天不仅不那么烦躁，反而过的那么充实有味。人类成长总是伴随着实践与创新，而我们教师工作的特殊性以及对自我进步的要求，我们更要有不止步于眼前的觉悟。
目前为止，我参加了名师成长提升班的学习，已经聆听了三位名师的精彩讲解，她们把自己的独到见解，创新之处，个人进步心得毫无保留的分享给大家，我在受益的基础上，深受启发，在参考同仁经验的同时也为适合自己的成长之路做出详细规划，希望各位同仁多提宝贵意见，成长路上，望你我偕行。
一、与时俱进，不忘初心
人生在世，成长的重要性自不必说，但如何成长，却该细细推敲。教师需要较强的专业功底，紧跟时代步伐尤其关键。知识需要传承与积淀，同时也需要创新与发展，这样才能保证知识的纯度与新鲜度。而且作为教师，我们最初踏入行业时激情满怀，誓言铮铮，纵然从教多年，依然铭心于心，不敢稍忘，这何尝不是激励我们前行与成长的不竭动力呢！与时俱进，不忘初心，方得始终。
二、立身以立学为先，立学以读书为本
社会发展瞬息万变，诱惑与欲望充斥当下，越是如此，我们越要保持冷静的头脑。而读书就是保证我们清醒自我，促进成长，时刻反思的重要方式。读书让我们丰富知识，谈吐之间展现气质与内涵，建立自信。习近平总书记提出“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”，套用这一思路，好读书，读好书也将是我立德、立言、立业、立身之根本，所以读书会让我成长，在成长中创新。
三、学而不思则罔，思而不学则殆
学习与思考是相辅相成的，我们在完善充实知识的同时，还要及时整理、反思、总结自己的教学实践，不断提升自我能力和水平，有所创新与进步。因此，思考是一种非常可贵的学习品质，能让我们取精华、弃糟粕、明事理、存本真，从而促使自己快速成长。所以，对自我成长的规划离不开正确的思考，在教学中则表现为对教学的反思，备课、教学、集体备课等教学活动都离不开思考，做一名智慧型、创新型教师是我奋斗的目标。
四、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
读书是自我充实的第一步，思考是读书的升华，而检验自己成长与否的标准应该是实践，只有应用于实践，才能知道前期的准备工作对提升自我能力，对教学工作是否有益。而写作也是实践检验的一种方式。在心为志，发言为文，只有呈现为文字，才能与更多人进行交流互动，接受意见与建议，达到共同成长的目的。
读、思、行三者并重，互为依托。成长不是一蹴而就，需要学习，需要坚持，需要打磨。我认为本次兴成长计划的宗旨，就是通过名师做课，指点迷津，让教师们一路偕行，共同走在成长的路上。
