❤亲子阅读。我还没吃完晚饭，果冻就抱着几本噼里啪啦等着我跟他一起读。他的首选还是《我要拉粑粑》，真是百看不厌！饭后一起读《手指谣》，我翻来《小汽车》，果冻也凑过来，第一遍我一边读，一边做动作，第二遍，我指着，果冻来读，我配合来做动作。《头字歌》我还没开始读，果冻就注意到了好多的上和头，抓字宝宝都抓到，每一句我读第一个字，果冻就能顺下来了！我高兴的把果冻抱起来揉来揉去。读《需要启蒙》长故事果冻惦记着要看雪人，看鼻子都歪了的雪人。读《抱抱》，边看还要边模仿小猩猩的样子。
❤好饿的大猩猩。计划是要要古诗来聚宝的，可是果冻不感兴趣，不愿意玩啊，无奈看着这些准备好的古诗字条我就在想：一定是设计的这个游戏规则没有结合到果冻的兴趣点，那么他现在对什么感兴趣呢？想来想去突然想到前几天我腰疼时跟他一起趴在地上玩的游戏，我们两个变成大猩猩和小猩猩在森林里找食物吃。对呀！古诗字条就是我们要找的“食物啊”！于是把《登鹳雀楼》和《山村》的古诗字条摆在地垫中央，我们两个好饿的“大猩猩”围着地垫“森林”转圈找吃的，转了一圈我说找到“一去二三里”，果冻负责在字条中挑选出来正确的“食物”，拿到后我俩再指读一遍来确认食物是否选择正确，最后哇呜啊呜的吃掉它！接着爬来爬去转圈找第二句，吃完还不忘“打个嗝”，果冻玩得太开心了！不知不觉中也把这两首古诗的字都认了两遍。
❤画日记。这两天都要自己画日期，今天说画《草莓点心》，画了日期以后，就画了一坨，说“这是草，这是莓”，我没能理解，我要求帮他写上草莓两个字，被拒绝了要自己写，就又画了两个小坨坨。
❤感悟。今天设计的游戏果冻很喜欢，洗澡出来后还指着那些字条说：“那是咱们的食物，明天接着找吃的吧！”一直觉得字卡游戏玩不起来，看来还是没有花心思设计好游戏的规则。目标，规则，反馈，自愿，才能让游戏玩起来！继续努力，提升游戏力，让孩子能真正的在游戏中学习。
