今天宛与洛为大家分享一种练习方法，这种练法可以迅速熟悉你所要学的新作品，并找出其中的难点与自己的“薄弱点”。
这种练法，我将其称之为“原速”练习法。运用的方法是，在学习一首新作品的初期，就试着用乐谱规定的原速度演奏。
尤其是对于一些速度较快的部分，显然有些难度，也一定会频频出错，但却能够收获以下好处。
一、使自己的视奏能力，始终在冲击“能力边界”
在我之前的文章中，我谈到过冲击自己的“能力边界”，其实就是在做“刻意练习”。
也就是刻意地，让自己的视奏能力，在反应上再快一点，在力度的处理上，也再“协调”一点。
之所以说“原速练习”法有难度，是因为一上来就要面对作品所规定的速度，学琴者一定会有强烈的不适应感。
但也正因为这种不适应感，使得学琴者可以对自己的视奏情况，作出迅速“筛选”。
比如要学习的新作品中，有些乐句即使在较快的速度中，由于音域较窄，音符与节奏的运用也较单调，所以还是比较容易演奏的。
这样的乐句，有可能直接视奏一遍，就可以顺利“拿下”。
而有些较复杂、较繁琐的乐句，估计读谱、唱谱都较为吃力，更别提在原速中一次试奏正确了。
更多的情况就是，视奏得慌慌张张，一片混乱。有时甚至难以开始。
正是主动地冲击“能力边界”，才使学琴者更客观、更清晰地了解到，自己现阶段的视奏水平。
而后便可以根据这些现有反馈，进行重点练习了。
二、可以很容易地找出“薄弱点”，而后进行集中的重复练习
对于那些一遍就能奏对的内容，我们就可以暂时不去管它了，因为基本已经“过关”。
现在就要将注意力与精力，放在那些“漏洞百出”的部分上。
作品中的难点，还有那些总出错、总紧张的部分，就是自己的“薄弱点”。
之所以自己对这些部分“薄弱”，是因为目前的视奏能力，以及演奏技术上的“基本功”程度，还达不到在“一瞬间”就能轻松演奏它们的程度。
但现在达不到这种程度，并不代表通过大量的重复练习后，还达不到这种程度。
所以，这时要把刚才出错、吃力的乐句单“拿”出来，只对这些内容，进行“刻意练习”。
此时切记，不要再按照乐谱要求的原速度演奏了，要转为从较慢的速度开始。
这时的练习，一定要保证质量，所以必须得是自己能够反应过来的速度。
只有在这种速度与状态中，学琴者的练习，才算得上是较轻松与较有质量的。
这样，练习的内容就会更少了，目标也更“聚焦”了，即使难度上稍微大一些，但也用了合理的提速方式，慢慢将其“解决”了。
