回到家已经是十一点了,一到周末,就是十几个小时的工作时长,连喘气的时间也没有。本打算洗个热水澡,赶在十二点前把作业交了。奈何自己一碰到床,就睡着了。太累了,累得连灯都没关就睡到了天亮。很不喜欢这样的自己。
老师要求二十分钟完成导图,我把二十分钟拆解了,中心图是昨天利用零散的时间绘制的。抽空就画上两笔,也没计算具体的时间。看着出来的成品,中心图颜色太深,色彩搭配不够合理,但夜晚的色调该如何表达,才能既符合情景又能色彩明快呢?又或者遇到这样的情况,该换一幅中心图呢?
在绘制第一支干时,想起老师上课时说到——找名词。闭上眼睛想象了下,确实名词更容易在脑海中形成画面,于是明月光,地上霜,明月,故乡这四个词就确定了。等到导图绘制完毕,回头看第一支干,猛然发现他们之间的联系。作者由看到的“明月光(地上霜)”,再看到夜空中的“明月”,由此引发了思乡之情。
剩余的词语就位居第二支干了。在床前的这个“床”面前,我犹豫了。这里的床指的是现在的床吗?还是通了“窗”,或是表示古代的“井”呢?在绘制时,我是直接表达它的本义还是它的引申义呢?纠结再三,还是决定引用自己对于它的理解。
在绘制古诗文导图时,明显想的太多,在支干上浪费了不少时间,对于当下的判断与联想不够干脆。昨晚教孩子画导图时,发现他们的思维比我的快多了。而且表现手法多样。真该向他们学习学习。