2018/06/19 星期二 晴
早课收获：
我们想让孩子成为什么样的人，首先我们自己先成为什么样的人。
上经讲先天，下经讲后天， 学习易经的全息思维。
每天读经典就是针对专心的训练。
孩子不专心的问题因素：
有没有害怕的事情和环境。
老师和讲的内容是否喜欢。
人和人的关系有五种，五伦关系。
父子关系、夫妇关系、兄弟关系、朋友关系、君臣关系、
上经，父子关系。少男少女。
下经，爱情，婚姻开始。
阴阳思维，未济：循环。
阴到了极点了。就转阳了。 （心情转变：太好了，又要成长了！黑夜过去了，太阳就出去了）
心中有爱，心中有善，说好话，做好事，做一个好人。
积极向上像个太阳的人生。积德行善。
感恩亲爱的金老师！感恩继明，感恩育心。
天妈分享：
教育孩子不打无准备的仗。
每天坚持读经典，无为而为的读经典，孩子受益非常大，懂得特别多。
树大自然直，要看成长的环境，父母正确的指导和引导，孩子是被模仿而成的。所以我们要智慧的做好自己，才能让孩子模仿我们。
在平台跟上学习，听话照做，华丽转身。
培养孩子给良好的家庭教育。经典中：养子不教如养驴，养女不教去养猪。玉不琢，不成器。不要过多的保护，不要过分的照顾，不做保姆。不要过多的期望值。
理解力和记忆力有限，记录了只言片语。还需继续努力。
感恩我的指导老师亲爱的天妈。
1、“行有不得，反求诸己！”这句话，早上脑海里出现了这么一句经典，当我看到别的家人进的那么快的时候，我心里那个着急呀！就像这句经典一样，欲速则不达，我要静下来，慢下来做好当下做好现在！成长需要一点一点的积累。
想想最近孩子的表现，当我不停的看到孩子的缺点时，其实我更多的缺点暴露。因为一切都是我的问题，我是一切的根源所在。下午给老公聊天，我说我觉得我就是说的太多，做的太少。想想最近你我怎么对孩子的？天天考试天天问分数这样好嘛？我最近明显脾气不好，暴躁易怒，学的都是什么？用的又是什么？我能说我的情绪有一部分是受你的影响吗？你总是那样对孩子，说话还很粗暴。我想好好平和的说，你那样就严重影响了我的情绪。老公却说：我看你有点着急上火，我就想熊他，这么欺负我媳妇儿，我就有一种想给你报仇的感觉。我说：那可是亲儿子啊！咱们一定一定要好好引导儿子，好好说话，马上考试了。等考完试暑假里我们充分利用一下吧。这个暑假不让儿子回老家了。在家学习经典，练练书法。暑假了查漏补缺吧。煊爸来拟订一个学习计划。不能再浪费时间了。孩子自律性差，就由我们当家长的监督执行起来吧。
2、触动心灵的文章。
今天看到佳宁妈妈分享的一篇文章：《 “杀了第一名，我就是班级第一名!”山东淄博一中学发生凶杀惨剧 》这样的悲剧。考再好又有何用！？做人最基本的是德行。德行不好有再多的知识和文化又有什么用呢？希望孩子能成才的前提是做一个品德高尚的“好人”！德才兼备才称得上是好人。悲剧就这样发生了。
这里也给家长敲响警钟。冰冻三尺非一日之寒，孩子的思想动向非一日能定型。家长对于学习之外的事情，知之甚少，或者视而不见，必定酿大祸！学业不是唯一，有着健康的心理与良好的抗压才是一个孩子终身的财富。
最后送给每一个孩子三句话：
一、人生无常、起落不定，别人再好，也是别人；自己再不堪，也是独一无二的自己。
二、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。
三、尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命。
3、煊爸要全程陪伴儿子。
下午煊爸去接儿子放学，我去驾校了。看到老师发了测试分数段。我心里猜测着，儿子不在前十也在中间吧。最近考试成绩不理想，都是在94~96分。后来煊爸给我打电话问我干啥去了？我说驾校呢。怎么听着不高兴呢。一猜就是儿子的成绩问题。后来给我发了过来说88.分和88.5分。这可是有史以来最低分！我直接不知道该说什么。因为我知道煊爸肯定很生气。我也很无奈了。
我说不知道是不是我最近说的太多了啊，问题出在我这里吗？
煊爸说：我来管，你一边儿玩去。
我担心的说：别打，打是没用的。耐心，越紧张越出错儿。
煊爸说：我有我的方法。你自己睡，我和他睡！期末考试前，全程陪伴儿子。
突然我的心情说不出来的轻松啊。因为我相信老公。
回到家，老公已经做好饭，等我开饭了。我看儿子的表情不像被批评的样子。吃饭时煊爸说：儿子，以后作业什么的不要问你妈了。你的事情都由我来管，我和你一起睡觉，一起学习。因为我相信你是最棒的。爸爸不笨你也差不了！然后爸爸把他回来看了一遍的语文和数学的错题和扣的分数，都一一说出来了。证明爸爸的记忆力很好。爸爸相信你，你也要相信自己是最棒的！还说暑假陪他练书法，教他写一首好字。儿子很高兴的答应着。
煊爸也意识到了问题说：我现在想了，挣钱，挣再多的钱也不如把孩子教育好，工作、事业都是必要的！孩子第一，全身心投入到孩子身上。把孩子教育好是大事儿！
煊爸的态度，让我很欣慰，一没发火，二没有打骂，做到了情绪平和，反求诸己。让我们智慧的处理问题，正确的引导孩子吧。相信煊爸，相信儿子！
就这样今晚的作业开始了。我要和儿子保持距离啦！不要依赖妈妈，学会独立完成作业，自己多动脑多思考。
4、及时和老师做好沟通。
儿子写作业的时候，煊爸给袁老师发微信。请老师直言孩子的状态。袁老师说是因为上课玩尺子。影响上课，今天逮到了熠煊。以为他回家说了呢。其实儿子什么也没有说。煊爸说好的知道啦。就应该严惩。还要告诉孩子袁老师最喜欢他，因为喜欢才会严格。（好的老师和家长都会“骗”孩子。）
今天我还没有跟他独处。所以也没有分享到他今天的开心和不开心的事情。但是煊爸说了今天接他时候，他一出来那表情就告诉他今天不好。所以煊爸没有发火没有批评指责。
我也跟数学老师沟通了，宗老师说最近状态是不如以前。我给老师说了我每天陪他学习，写作业，错的我会给他出题练习。学着养成检查作业的习惯。老师认可我的方法，因为没我经验还是希望得到老师的指点和注意的地方。宗老师说：要让他慢下来做题，读题要仔细可以读两遍三遍，读懂了下笔写，不要急着写答案，确定读懂题目，落笔就对。而且现在这个一年级的孩子检查作业也是很难检查出来错误，所以让他养成读对答对。计算题一定要打草稿列竖式，不能怕麻烦。最好拿出两年的时间在他旁边看着他写作业。主要是让他读题仔细理解题再写、列竖式的习惯。习惯养成了，以后就省心了。虽然我平时是陪他写作业，但都是让他写完了再看，说明这就是问题所在。细节细节决定成败！非常非常感恩遇到这样有责任心的两位启蒙老师。多一点交流沟通孩子的学习情况。做到早发现及时解决问题。家校合育：就是老师和家长齐心协力才能辅助孩子成人成才。
5、愉快的一天。
晚上睡觉前儿子对我说：妈妈，我喜欢上了检查作业。
我说：那太好啦！我就知道你一定能行。仔细认真的你一定越来越好！并且今晚的作业，他特别安静。一点也没有和我在一起时候的“废话”。非常愉快！
让我们一起努力吧。加油！
