2019年9月，带着满心期盼与美好的梦想，我们踏入了松山湖第二小学，成为101百合花班的一员。每天除了有家人的陪伴，更多的是与我们可敬可亲的老师，和活泼可爱的同学们朝夕相处。在这里我不仅学习到了很多丰富的知识，还学会了很多成长的道理和本领。
2020年是我们一起度过的最特殊的一年，突如其来的疫情，打乱了我们工作和生活的节奏，不能按时开学，学校为了保障孩子们在家有规律的生活，组织了线上学习。一方面为学校组织线上学习感到窃喜，另一方面为家里没人陪伴和指导她而感到担心。刚开始的那几天有点手忙脚乱，后来我们一起讨论并优化方案。制定适合自己的课程表，一般都是上午先背诵、朗读、完成学习单、英语；下午就是练字、数学、口算、运动等。提前一天的晚上，带着涵涵预习，列好第二天的学习任务清单，每完成一项自己在清单后面打勾，再继续下一个学习任务。白天基本没有时间远程监控她学习，晚上下班后我再检查、拍视频上传作业。渐渐的发现梓涵的自主学习能力和自制能力都有很大的提高，尤其喜欢朗读和背诵，得到些许认可后更加喜欢上了。经过这么长一段时间的线上学习，现在的涵涵放学回家可以自主高效的做完作业，与一年级刚开始磨磨蹭蹭到很晚的不良习惯截然不同。
学校是一个既神奇又有趣的地方，涵涵每天回到家，睡前都会跟我分享很多学校有趣的事情。自从老师让要求用日记的形式来记录，涵涵不仅养成了写日记的好习惯又增加了一种情绪的分享方式。她喜欢朗诵和阅读，每天坚持阅读两三本绘本，亲子阅读也有很大的进步，已经可以由以前的我们读她听，变成了她读给我们听了。一年级的时光过得很快，一年的变化又很大，现在的涵涵可以帮忙看手机信息，认识各种包装上的字，认识一些广告牌，逛商场不认识的东西可以看字等等，已经不是以前那个我们笑话的“小文盲”了。
有一次我带着涵涵部门出游，邀请小朋友表演节目，涵涵背诵了一首《木兰辞》，特别朗朗上口，清楚流畅，叔叔阿姨们瞬间对眼前这个腼腆的小女孩刮目相看，获得了大家热烈的掌声，大家不禁感叹道现在的小朋友和老师们实在是太厉害了。这学期学习的《三字经》，涵涵也非常喜欢朗诵，每天早上在去学校的路上，都要在车上听。跟着歌曲的旋律我都不由自主的要跟着她哼唱起来，使得我们每天在上学路上更加轻松愉悦了。每天必备的还有英语趣配音，回到家的第一件事就是看今天有没有趣配音，一开始是我们陪着她配音，慢慢的我们发现有家长在边上她更有依赖性，而且有时候会摩擦出小矛盾，后来她自己掌握方法自己配，大多数也能得个不错的分数，于是越来越有成就感，越来越爱上了配音。
通过这一年的学习，涵涵不仅仅学会了很多知识，更多的是培养了兴趣和习惯。涵涵特别开心的是有幸成为今年第一批少先队员，爸爸妈妈也为你感到特别的骄傲，这是对你在学校积极表现的肯定，也是对你未来继续加油的一种激励。希望你继续保持良好的生活和学习习惯，更开朗大方，更多一点细心和耐心，慢慢塑造成更好更优秀的自己。
