昨天听完第二节课才有豁然开朗的感觉，泓默老师通过视频的讲解加深了光圈,快门速度和ISO三者之间的关系，但理解懂得并不代表实操起来就会没有问题，这个过程真的不是学生时代老师讲完一道例题以后再让你做练习那么简单，那时候就算练习题结果不对，好歹步骤里还有一半是对的，至少很快能够找到错误的原因。
但学习摄影好像真的不是这么回事，似乎我已经理解了，也做出的相应参数的调整，拍出来的东西仍然不满意，或者应该说距离自己满意还有很遥远的距离。
今早起晚了没有赶上单位的车，给科长打电话他让我两个小时然后等另外一个同事在县城办完事一起上来，两个小时呀！也就是拥有了两个小时自然光的拍摄，我当时脑中第一个反应就是这个，真是天助我也，哈哈。
于是我开心的返回房子，脑中先回想了一下课程里三者之间的关系，然后拿起相机就拍起来，但拍出来的照片基本都不满意，我渐渐的有些失去了耐心，极力的想让自己能平静以来，但一想到这宝贵的两个小时便又拿起相机找感觉，可仍然感到气馁。
想要把事情变的简单，就应该先把手中处理的事情变简单，于是我抛去一切关于怎样让画面更和谐，怎样让构图更美等一切附加的衬托，我对自己说，如果我要拍杯子，那么我现在只要求自己能把这个杯子拍的更清晰，这就好了，于是我去掉了一切背景，桌子上只放了杯架支撑起来的杯子，转换了角度，将测光模式调成了点测光，半按快门对着杯子的位置拍，其实拍了很多张，最后挑出来两张相对清晰的图片上传到了练习作业里了。
其实在这样过程中我的情绪不断地发生着变化，从刚进门的想要拍照的兴奋到过程中有点着急，然后转变成失去耐心，到最后有着挫败感甚至觉得好像还没有一开始拍的好，感到有点茫然。
晚上下班回来我并没有再拿起相机，不是不练习了，而是先调整好自己的心态，或许这也是很重要的功课吧。
图片发自简书App
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