生命中除物质欲望外，还有很多值得追求的东西。
好好活着就是最了不起的事情。
最高尚的行为是在个人条件最艰苦的时候做出的。换句话说，在我们最需要安慰的时候去安慰别人，在自己痛苦的时候去减轻别人的痛苦，或者在我们几乎不能负担的时候仍然给予和分享，这是最值得我们去做的。
学习弗朗西斯·培根的成功秘诀。他的理念是：“读书使人富有；交谈使人机敏；写作使人沉静。”这些能力的组合对瞄准成功的人来说，是绝对不可缺少的三件法宝。
感人就应该以自己的气质、思想、形象和行为来感染、感动、感召他人；感人是一种影响力，并通过这种影响力来改变对方的思想和行为，使他人为完成共同的目标做出努力。
伟大人物所达到和保持的高度，并非是一蹴而就的，常常是到了晚上当同伴们都入睡的时候，他们却在努力向上攀登。做一个给予者和共享者，其他一切问题都会以某种出乎意料的方式迎刃而解。如果你想要冲破你的人生难关，现在就去做！如果你现在不去做，你永远不会有任何进展。如果你现在不去行动，你将永远不会有任何行动。没有任何事情比下定决心、开始行动更有效果。
哲学的基石一直是“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里”。华盛顿所说的：“要勇敢挑战强大的事物，赢得辉煌的胜利，即使遭遇失败，也远远胜过那些没有奋斗精神的人，他们不会有太多痛苦，也不会享受太多喜悦，因为他们生活在没有胜利也没有失败的灰色世界里。”
因为求知的欲望越强，就越会把学习当成一件乐事。很遗憾的是，有不少人只顾着对教师或教育制度等表示不满，而把关键的学习置之脑后。要知道，教育制度的改变不是轻而易举的事情，自从我学生时代起已经三十余年都没有太大改变了，大部分的施教者也不会变更！
因此，与其对教育制度发牢骚，倒不如加强自身的修养！不要把学习的课程只限于商业经营的专门课程，应该拓宽你的视野、培养明察世间一切的智慧之门，大量掌握那些能够很快使你成为优秀的经营人员的课程。政治学、历史、地理、天文学等只是其中很小的一部分。当优秀教师，就是要支持和鼓励学生，耐心地、尽可能地引导他们的潜在能力。
