学习笔记|易效能时间管理100讲—第924天日更

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第52讲【反思】先有意义再有条理

52讲,

叶老师分享了一句——先有意义再有条理。

我们中国人在形容一个人做事的时候,常常有这样一个形容说这个人做事很有条理,但很少听到上一辈评价一个人做的事情有意义吧?

这可能和我们的价值观有关系,我们总是更加迫切于付出切实的行动去赚钱、改变生活,有条理就是在做这些事情中展现出来的特质;而不是有闲情逸致先停下来欣赏这个事情有没有意义。

但并不只是有钱有闲的人才有资格去做是否有意义的判断,通过这一讲的学习我们就会知道,如果没有去做对自己有意义的事情,让无意义的事情填充了我们的生活,那这个人做事再有条理,他依然是很难真正改变自己生活的。

因此我们知道,明确意义就是在帮我们筛选要不要做这件事情,这是开始行动前的重要一步。

上一讲中提到,我们在收集-排程-行动之前就需要加上明确意义这一环节。

收集事件是很快的,之前叶老师也在课程中跟我们提到过用工具帮助我们收集,当然用纸笔也可以,但现在手机几乎人人不离手,显然更加方便。

收集这一环节并不需要用太多时间,当你在做事的时候突然想到某些事情,那就用方便取用的工具收集完毕,然后继续做当前的事情。

等手里的事情做完后再看自己收集的事情,去明确意义和用4D分类。

没有意义的直接删除放入垃圾箱,剩下的就是我们需要放入日程和清单中的,那我们就能知道,它们都是毋庸置疑必须做的了。

明确意义直接删除掉无意义可以不做的事情,这样还有一个好处——不会让我们像今日待办事项那样,容易走入列一堆完全不必做的杂事的误区。

那反而占据时间精力,不能让我们有足够的精力去做最重要的事情;或者是列了后没做,就会影响心情,陷入恶性拖延。

是否有足够的时间精力做最重要的事情是非常重要的一点,前提就是我们有没有给自己只留下必须做的最重要的事。

在昨天下午的直播中我还和琳琳同学聊到,我们非常钦佩叶老师的言行一致。

叶老师身体力行践行时间管理10多年,然后去服务线上线下无数学员,带领大家做好时间管理。他的目的就是希望大家能够通过时间管理,把最重要的事情做好,然后就能有剩下足够多的时间去留给家人,留给自己。

我们猜测老师现在可能主要的工作就是在讲课的时候出现,把最重要的这件事做好。

公司的事务他有非常棒的团队去帮他运行,而他只需要去不断打磨自己的学习体系;特地在每个节假日留出时间陪伴自己的家人,其它的时间就完全可以深入钻研他想学的其它知识,比如财富管理。

当我们听财富密码小灶课时觉得叶老师学的非常专业且深入,可以想到除了他自己认真学习之外,也是因为有足够的时间去学这个。

并且这里还存在头部效应,叶老师在时间管理领域做到了头部,所以他就可以接住这个身份链接到其他领域头部的资源直接去学习。

反观我们大部分时间管理做的很差的人,我们认为自己是没钱也没时间,所以不能像叶老师一样有时间陪家人、有时间想学什么就链接到最好的资源深入学习,然后抱怨自己每天工作生活精疲力尽,哪还有时间有闲去学习啊。

这不正是我们现在的问题吗,不就是我们需要去改变的吗?

像叶老师说的,除了处于创业期或者成长期这样特殊的情况,确实有很多事情是需要自己去做的,处于其他时段的我们都应该意识到自己是有能力去分类好所有的事情,把能够委托的交给他人,不必要做的直接删除,剩下来的最重要的事情就让自己用最好的时间精力最高的效能去面对。

只有这样“痛下杀手”删除没有意义、不重要的事,我们才可能改变。

最后我们在直播中说到真的是不得不佩服叶老师这样的人,他完整的在自己身上向我们展现了时间管理的必要性和时间管理的成果,这样时间自由、财富自由、有充足的时间精力去做自己想做的事情,才是我们想要的人生。

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