第二周
上课时间：9.7
中秋课程
一、诗歌，拍胸脯大腿节奏
《古朗月行》唐 李白
二、蜂蜡 捏中秋拜月供桌
在捏拜月供桌的过程中，我们可以有很多中秋习俗的讨论。.
三、讲故事 《月亮的味道》麦克.格雷涅茨 文/ 彭懿/译
四、蜡块画《月亮的味道》
孩子们通过模仿学习，老师和他们一起画是必要的。
如果顾虑幼儿园的孩子们是不是会被老师的画模式化，可以看看这三个小朋友的作品，有跟随老师的，有格子构图的，有发散构图的。对于故事里洞穴的叠加，他们有自己不同的理解。
七宝和上周相比有很大突破，他从离开姐姐后的缺乏画画勇气，到这次努力自己尝试画出了所有的动物。造型生动可爱，家长可以在中秋节隆重张贴，一起赏月，作为对他画画自信的更加鼓励。
宁之的画用发散环绕来画叠加的动物，原本最上面的老鼠在画面最右边，那么月亮便在离老鼠最近的右下角。这种构思可谓奇特了。
煊煊造型扎实，画画稳扎稳打，最近迷恋网格构图。当她非常精致和精彩地画完乌龟、大象和长颈鹿，发现没有地方画了，有些丧气。加上精心画这三个动物花了很多时间，此时别的小朋友已经结束了，她便不再愿意画了。而实际上这幅画继续下去会是非常精彩，妈妈回家试着再引导她一下，她可以其他动物接着从右下角画上去，月亮安排在右上，或者动物旋转，月亮在中间……或者她有她的方案，让她再继续用自己的方式构思下去，完成这张很棒的开始的画，Sara很期待她最后的作品。
我们看学前小朋友的画其实是通过他们的画解读他们的内心，他们的发光之处，他们对自己而言的突破在哪里，我们需要读懂他们给他们支持。宁之今天的画不是那么一眼看上去就画的细致精彩，但她的构图和思维恐怕这本绘本的插画作者麦克.格雷涅茨本人都要竖起大拇指。
五、湿水彩 中秋的月亮
这几个孩子的湿水彩现在不用多说了，大家只管欣赏吧。左上宁之，左下煊，右下七宝。
