在书里，勤梳理
树正见读书，在心法践行
“所谓诚其意者，勿自欺也”。如何理解研习会“诚意功课”和“诚意打卡”？结合【大学心法】五条心法和书中观点，对照自己目前的修学状态和进度，以及家庭状态（家人健康、幸福指数、儿女教育等）进行自检自省。
在进入大学心法半年多时间，都没做到诚意功课和诚意打卡，从2020年5月1日参加了第50期课程后才诚意的做功课，诚意的打卡。发现诚意做功课后的自己变得自律，孩子也跟着自律，随着先生也进了课堂……
“愿意为所有事情负责任”这条在我家孩子身上最见效。
我家大儿子今年16岁，在去年疫情期间所谓是连开水都不会烧的少爷！因为上了大学心法有一点意识孩子的状态不对，首先让孩子动手从生活起居开始，因为大儿子平时做事动作比较慢，所以我们都看不惯，能做的都帮着做了，剥夺了孩子成长的机会……读了《了凡四训》》后我就更觉得要让孩子去动起来。制定了每天的时间表，每天按照规划好的事情做。如何洗衣服、洗菜、洗碗、打扫卫生、淘米煮饭、切菜等等每天和弟弟一起分工合作。当遇到三个小时都吃不上饭的时候我确实是很着急，但是想起宁愿现在等也不要让他们做个废人……孩子们每天做的事情到晚上都给他们梳理的时间，看看今天自己做的这些事情哪里做得不好，需要改进的地方……劳则思就是要在动手做事情的时候去思考。
有感恩心，对别人付出劳动也会更加珍惜，对生活有了份责任心。孩子感受到为父母劳作是份孝心，是为事情负责任。
慢慢的他们就知道要担当，要负责任，孩子也不抱怨了，叫做什么就做什么，不讨价还价。
目前做得不好的就是一忙起来就忽略了家庭，忽略了父母，忽略了亲朋好友，没做好时间规划。
在大学心法只要我们有听话照做的能力，践行之后必有收获，感恩大学心法！
