我们的家园是童话呀
花园里还种着我这朵花
手挽着手儿唱起歌
心连着心儿学本领
我们的家园阳光暖呀
关照着我快快乐乐长大
第一节课
认知智能《颜色，图形》
目标：让幼儿学习按颜色图形进行分类
欣欣老师：“请小朋友们找到绿色地垫坐下来哟，我们要开始上课啦。今天欣欣老师带来了不同颜色的图形，看一看都有什么呢？欣欣老师手上的是什么图形呢？”
恒恒：“三角形~”
欣欣老师：“对啦，真棒！那这三角形是什么颜色的呢？”
淘淘：“红色！”
妹妹：“红色~”
欣欣老师：“是的，那这个又是什么图形呢？”
恒恒：“圆！”
欣欣老师：“对的，那圆形是什么颜色呀？”
弟弟：“黄色！”
哈尼：“黄色的~”
欣欣老师：“是的，还有蓝色的长方形和绿色的正方形呢！待会我们要把这些图形放到纸上进行分类，那现在欣欣老师请哈尼小朋友上来示范一次哟~”
欣欣老师：“好啦，我们掌声送给哈尼，很棒哟！我们还可以用图形来盖房子……”
小朋友们都在很认真的操作哟~
欣欣老师：“好啦，请放好的小朋友们把图形送回给欣欣老师吧，我们要拉上小火车去吃水果啦。”
第二节课
感统综合
目标：通过大运动加强身体的灵活性
欣欣老师：“有一群小动物，他们在参加森林舞会，参加完森林舞会之后，他们就要回家去了。可是啊，他们走着走着迷路了，找不到回家了，所以现在要请小朋友们帮忙把这些小动物送回家，好吗？”
小朋友们：“好！”
欣欣老师：“好，那现在看欣欣老师是怎么做的，先坐好耐心等待哟~”
欣欣老师:“因为这些小动物去参加森林舞会的时候玩得很开心，但在回家的路上迷路了，所以要请小朋友们帮忙把它们送回家。那一会要请你们在这里拿一只小动物，先走过圈圈，双脚并拢屈膝跳过去，然后放回它的家，然后小手叉腰走过方砖，再拿一只小动物……”
欣欣老师：“好啦，下面请叫到名字的小朋友上来玩，还没叫到名字的小朋友请耐心等待哟~”
欣欣老师：“叮咚叮咚，时间到啦。请小朋友们拉火车回家咯~”
小朋友们背上小书包回家啦，明天见❤
