如果孩子学习成绩不理想，不光孩子着急，家长更着急，采取的办法，除了对孩子日常的严加要求就是训斥，另外唯一的好办法就是赶紧给孩子去报辅导班补课，可是辅导班去了不少，钱也花了不少，孩子累瘦了，但成绩还是原地踏步，没有效果，甚至有的孩子成绩还更加下滑了，这到底是为啥？
这其中的原因虽然有很多，但总结起来，就只有一句话：谁也不怪，只怪家长跟孩子，为什么这么说呢，请看分析：
1孩子成绩不好，一定要正确的分析出原因来，而不要以为只有补课就可解决。家长们可以试着从家庭、学校、老师、孩子这四个大的方面对孩子来一个全面的分析，每一个大的方面还可以细化一下，就举例单说家庭这个大方面，还可以细化为：孩子的学习氛围与环境，家长们的休息习惯，父母最近的情绪，家中是不是最近事多以及父母对孩子的管理是不是没跟上等等，每一细节都要逐一分析。这只是从“家庭”这个方面，其他方面也要细化分析，只有真正找到孩子成绩不好或者下滑的原因了，才能对症下药，综合治疗，才会见到效果。
2给孩子选择报辅导班的时候，一定要注意这几个方面：
A孩子是心甘情愿，愿意去补习，而不能强迫，去的目的唯有学习，而不是凑热闹玩或者逃离家庭。
B把孩子的时间调整好。必须在保证完成学校的任务的前提下，才好去补习，两者不能冲突，另外要注意孩子的休息时间，劳逸结合，别让孩子太累。
C去补什么课，分清主要与次要课程，有目的性，而不是全部都补习。
D选择好的辅导班：重点是辅导班的老师的品味与学问一定要很优秀！找一个真正的好老师，而不是连自己都不知道是谁的老师上课，那样只能适得其反。其次要注意下辅导班的环境、收费以及管理等方面。
3孩子在辅导班的学习期间，跟在学校一样，注意孩子的认真听讲，完成老师交给的任务，平时不耻下问，家长还要跟孩子的辅导老师注意交流沟通一下，花了钱，你不去请教利用这些资源，你的钱不是白花了么？孩子在辅导班的学习过程中，也要注意及时询问下孩子，能学到多少，适应与否。不要以为孩子上了辅导班，做家长的就什么事也没有了。
4每个阶段的辅导结束后，家长都要跟孩子在学校的老师沟通交流下，特别是某一门课的老师，让孩子的老师注意下，孩子是否能把在辅导班学到的东西与在学校课堂的东西，有机的结合起来，只有这两者共同发力，才会让孩子学有所得。
5不要着急。孩子的学习是一个过程，成绩的提高也不是一蹴而就，这时候家长与孩子一定要静下心来，耐心点，去调整孩子的学习状态，不要用一次考试的成绩就来对孩子的课外辅导匆忙做出评判，看得要长远一点。
6孩子在辅导班整个补习的过程中，不要让孩子只补课堂知识，更重要的还要做到如下几点：
A培养孩子的自学能力，养成一个良好的自学习惯。
B在学校与补习班是不同的环境，那就让孩子在不同的环境中，养成最好的听课习惯。
C因为老师的不同，授课方式也会不同，让孩子注意下学习方法，借鉴吸收总结下各门课程的学习方法。
7增强孩子的自信心！既然是去补课，就是为了提高成绩，家长的希望，孩子的主动，这些都是正能量的，由此让孩子认识到：我去补课，就是为了提高自己的成绩，就要抓紧努力！孩子由此也会很有自信。再说一遍：一定要随时告诉孩子，通过这次补课，就能弥补以前的不足，取得很好的效果，让孩子心里有一种动力与自信，这点很重要！
综合以上所述，各位家长们认真总结一下，想想自己在孩子补课过程中，是否做到了这些，并且是否做到了最好，只有这样让孩子去补课，才能既不花了冤枉钱，还能让孩子的成绩有所提高。
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