每个孩子都需要一个“罗德尼”

《解码青春期》这本书，破译青春期密码，把青春期孩子可能出现的各类问题进行分析，提出对策，让家长和孩子一起面对。

作者是一个在孤儿院成长的孩子，因为调皮捣蛋被送到多个家庭，最终在罗德尼家庭安定下来，在他犯错以为罗德尼会把他轰走的时候，罗德尼却把他继续留了下来，他说，孩子，我们不把你看成一个难题，我们把你看作是一个机会。这成了作者的人生转折点。

在孩子的成长中，家长除了给孩子物质上的供应、学业、课外活动、交友、娱乐提供一定的支持外，更重要的是要学会做一个教练。

教练的特点是什么？

一是具有像过山车一样的安全性，即稳固，安全，能撑得住。那这个前提是父母的学习成长。21世纪是心灵成长的时代，如果父母不学习成长，根本无法面对孩子面临或出现的各种复杂问题，孩子在船上，而船是个小船，经不起风浪。只在成长自己，以成人的姿态能稳妥地给予孩子及时的支持，那孩子出现的小问题就会及时解决，不止于像滚雪球一样越滚越大不好解决。

二是教练有绝对的权威。最有效的手段是必须建立在信任、影响、书面约定等基础上，好的亲子关系和价值观的沟通交流上。教练的水平决定教育的结果。想想为什么女足请郎平做教练就能得第一，教练不仅掌握熟练的技术技能，更重要的是有权威，因为他掌握了教练技术。这还得要求父母提升自己的教练水平。

三是陪伴。上场的是孩子，教练是陪伴，在他上场帮他做好各种充分的准备，就像孩子将上进行一场蓝球比赛，分析可能遇到的问题、对手的实力及策略等，比赛中当啦啦队，为他喝彩，哪怕失败都没有关系，孩子是在一次次的失败中长大，比赛完毕一起分析。整个过程没有评判，没有教导，没有指责，而是支持与陪伴。青春期的孩子看似在远离父母想证明他长大，但其实他们更希望父母的陪伴，只是不愿意像小学时一样和父母一起打闹亲密。

四是教练的八句语言。

我爱你！

我为你骄傲！

对不起！

我原谅你！

我在听。

这是你的责任。

你能行!

不行！

五是教练和孩子建立良好关系的42个方法。

[if !supportLists]1. [endif]单纯与孩子享受一顿午餐。

[if !supportLists]2. [endif]带孩子去参加一个活动，让他们感受到意外的惊喜。

[if !supportLists]3. [endif]新手写一张卡片给孩子，不必是特殊的场合。

[if !supportLists]4. [endif]每周不定期地给他们发鼓励性的短信。

[if !supportLists]5. [endif]关心他们所关心的事情。

[if !supportLists]6. [endif]告诉孩子，作为亲眼看到他做某件有意义的事而骄傲。

[if !supportLists]7. [endif]参加他们的活动，如演出。

[if !supportLists]8. [endif]教会他们正确的握手方式。

[if !supportLists]9. [endif]把孩子的烦恼当成潜在的财富

[if !supportLists]10.  [endif]直截了当地告诉孩子家里面临的困境。

[if !supportLists]11.  [endif]你做错事时，立刻坦诚地道歉。

[if !supportLists]12.  [endif]问孩子喜欢哪个电影，毫不犹豫地带他去看。

[if !supportLists]13.  [endif]问倔对自己未来职业的打算。

[if !supportLists]14.  [endif]让他们参与做重要的决定。

[if !supportLists]15.  [endif]让全家人一起参与他曾告诉你喜欢的活动。

[if !supportLists]16.  [endif]当孩子出现不好的行为和语言时，或情绪多变时，要仔细想想，他们的真实想法是什么？

[if !supportLists]17.  [endif]看到孩子做好事，当众表扬。

[if !supportLists]18.  [endif]每周挤出一些固定时间和孩子待在一起。

[if !supportLists]19.  [endif]问他们一些有助于发展批判性分析能力的开放性问题，“如果可以，你想对你们学校做哪些改进？”

[if !supportLists]20.  [endif]理解他们的恐惧，即使你觉得没有道理。

[if !supportLists]21.  [endif]一起观看一部重要的纪录片并加以讨论。

[if !supportLists]22.  [endif]讨论杰出人士的生活、成就、甚至失败，问他们最钦佩的人是谁，为什么？

[if !supportLists]23.  [endif]列出他们让你钦佩的十个地方，并把这个清单给他们看。

[if !supportLists]24.  [endif]鼓励倔们阅读重要的有关自我发展的书。

[if !supportLists]25.  [endif]鼓励倔们把新闻报道中一位有同情心的人作为自己学习的榜样。

[if !supportLists]26.  [endif]经常与孩子就重要的话题单独聊几句，可以这样开始你们的谈话，“让我们讨论一个有挑战性的话题吧，只需要五分钟。”

[if !supportLists]27.  [endif]问问孩子他们关于自己的前途最担忧的是什么？

[if !supportLists]28.  [endif]即使遭到拒绝也要不断地邀请他们。

[if !supportLists]29.  [endif]跟他的朋友聊天，记住他们的名字并做他们的拥护者。

[if !supportLists]30.  [endif]和他一起到当地的非营利性机构做志愿者，培养感恩之心和明辨是非的能力。

[if !supportLists]31.  [endif]问问孩子他最鼓劲的哪首歌，听听那首歌，并体会歌声和歌词之外更深的含义。

[if !supportLists]32.  [endif]固定好一个时间一起吃晚餐。

[if !supportLists]33.  [endif]不要在孩子的朋友面前贬低孩子。

[if !supportLists]34.  [endif]听听孩子对新闻报道中政治事件的看法。

[if !supportLists]35.  [endif]如果条件允许，跟孩子一起去旅游。让他指定目的地。

[if !supportLists]36.  [endif]要更多地赞扬给付出的努力而不是努力的结果。

[if !supportLists]37.  [endif]要言出必行。

[if !supportLists]38.  [endif]令人不快的话题除非是被自然提及，否则另外安排时间去讨论。

[if !supportLists]39.  [endif]随机和孩子单独相处，给他们一个惊喜。

[if !supportLists]40.  [endif]一起去看单口相声表演，或一部有趣的电影。

[if !supportLists]41.  [endif]让孩子帮做一件很重要的事情。

[if !supportLists]42.  [endif]挑一道很难的菜，然后照着菜谱和孩子一起做。

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