我十岁那年，在读小学四年级。那时候学校里流行周六上兴趣班，烧钱的有舞蹈绘画电子琴，便宜点的也有书法围棋什么的。最后我妈也给我报了俩“性价比”最高的兴趣班，你们猜猜是什么？

奥数和作文。

你还别说，我小学真对奥数提起过兴趣，最爱思考的就是鸡兔同笼问题，也曾得过什么奥数竞赛二等奖之类的。就是万万没想到，四年级成了我人生中数学的巅峰，往后余生一直在走下坡路。

在我的字典里，「爱好」是一定要和「特长」沾上边的。就比如说奥数，小时候觉得自己可聪明了，做对了欢天喜地，没事还爱在试卷上显摆自己的两种解题方法。而当接触到的题越来越多，越来越难，做对了的次数越来越少时，我会慢慢地产生一种挫败感。其实跟打游戏是一样的，我跟不上我「爱好」的脚步，我的快乐就会大打折扣，爱好也就名不副实。

与之相对应的，如果「爱好」能和「特长」沾上边，我有能力好好经营我的「爱好」，那我的快乐就是双份！就算受挫了还能站起来，受虐了还能如初恋。这叫什么？我把它叫做真爱——真的爱好。

真爱的来临往往都毫无预兆。奥数课下面就是写作课，写作课是啥样？我给大家描绘一下。

上课铃响，写作老师走进教室。突然她的手机响了，有人给她打电话。写作老师小手一滑拒绝了通话，笑眯眯对着我们说：“同学们，大家猜猜看，是谁给老师打电话的呀？”以班长为首的各位同学踊跃发言，有说校长的有说父母的有说男朋友的。这时候写作老师又笑了，一切尽在掌控中，她回拨了那个未接来电。原来是设计好的，让课题组另外一位老师给这位写作老师打电话，以激发同学们的好奇心完成这次写作。

这基本是典型的一课。对不起你可能误会了，这个时候写作课不是我的真爱，我的真爱是在写作课上偷偷看闲书。

闲书怎么来的，有别的同学借的，有小摊上按斤卖的，有自己偷偷到书店买的。闲书是什么，大多数是杂志，还有本新华字典。没错，当时我居然还酷爱看字典，你想想我得多奇葩。

（bgm响）

终于有那么一天，葵花宝典出现了。之所以称它为葵花宝典，是因为（我想博人眼球）我没想到它对我能起到这么重要的作用。一本书而已，就这么潜移默化地把写作变成了我的真爱？

这本书不知道被我丢在哪儿了，就好像这本书怎么来的我也记不得了。它是一本海蓝色封皮的《高考作文精选赏析》，这几个字是分两行堆在封面右边中间的。书名让人掩目，但是内容让人悦目，里面的文章不是三段论八股文形式的，而是情真意切的美文。说它美，倒不是因为它辞藻华丽，而是读完之后非常舒服。我记不清里面的全部内容，只记得大概形式是文章＋评阅。哦对了，有一篇小小说我还看得稀里哗啦的。

这本书对我的影响就是上面的四个字「潜移默化」，虽然它是高考作文但不枯燥且它很好读，加之我爱翻字典，所以就无意识的学了很多“高级词”的用法。有一次写作课给一篇文章起题目，内容是孔雀和大公鸡比美，得出的寓意是不能骄傲什么的。大家起的题目都是《骄傲的孔雀》《孔雀与大公鸡》《大公鸡与孔雀》，我起的题目是《美丽的真谛》，得了好一顿夸。说实话，那个时候的我懂得「真谛」是什么吗？懵懵懂懂的吧。但是，开始用有些词，对我的写作来说就是一种进步了。

我喜欢写作也就是从那个时候开始的。乖学生的天使就是老师，而当这个天使每次在写作课上都让大家欣赏你的作文，你的写作之旅是会有一个马太效应的。唯一糟糕的是那个时候买不起U盘，一个要一百多，我就用十块钱的硬盘（是叫硬盘吗，就是像CD的那个），容易坏，最后也报废了许多，还不如当初咬咬牙买个U盘呢！

「爱好」能和「特长」沾上边叫做「真爱」，这个歪理在我身上还表现在其他方面。正面案例还有K歌，反面案例以做饭为首，不过这又是孤独求败和排山倒海的故事了。