这个学期在黄爱华老师的带领下学习，记得黄老师给我们传输的第一个理念就是学生在前，教师在后。在这次共读的第一个模块中也是在给我们传输一个理念就是由教师中心转变为学生中心。
其实在我们上大学、考教师资格证都会有这个内容——以生为本。到现在能真正做到这个要求很难，很多老师都会有我不讲学生就不会的想法，甚至有的时候还会想我讲学生都不会，那不讲岂不是学生更不会啦！但这个时候老师就走进了一个误区，不是老师不讲，而且老师少讲，而且只做引导。
在第五讲中王博士就给我们提出了建议：一、调动思考力的高效课堂。这跟我们学习黄爱华老师的大问题教学也是不谋而合，记得黄老师在指导我《秒的认识》的时候，第一个大问题是什么是秒？给我的教学建议是让我直接抛出问题，让学生用已有的知识经验进行讨论，再从学生给的回答里进行整合。二、建立合作意识的团队合作学习课堂。也就是通过小组学习，产生思维碰撞，完成课堂任务。三、任务驱使的学生中心。也就是黄老师说的大问题教学，让学生在一上课就知道学什么，把任务交给学生。
最后我想说的是在改变不是一时半刻就会产生的，但是我们一定要努力去改变。
