本期精读部分:《奶蜜盐——家庭教育第一定律》之“家庭教育不是去‘教育’，而是去还原”“孩子都不陪，爱从何说起？”“爱应该回到每天的日常生活”（P38—P58）。

    分享建议：1.在这一章节中，你印象最深的一段话。2.反思自己的童年，您哪些地方做得不够好的地方并给孩子带来影响？3.平时您是怎么陪伴孩子的，孩子有什么样的反馈？

    时间：3月26日晚8点

    分享者1：怀纳妈妈

    分享者2：锦润妈妈

    分享者3：嘉炜妈妈

    分享者4：嘉堞妈妈

    点评：      吴敏华老师

怀纳妈妈：

    老师、家长们，大家晚上好！我是六二班怀纳妈妈。时间过得真快，一个星期又过去了，今晚有幸参加奶蜜盐的第十期的分享。下面我要分享的有两点。

    第一点，是让言传身教变为可能，书中也有说，在日常行为中，你说的某些话，甚至比你有意识的对孩子讲的那些道理更为重要，这是最自然、最有型的学习，因为孩子看到的是父母、具体的人以及父母具体的言行举止。在日常的陪伴中，父母可以直接向孩子传递一些有价值的人生理念。陪伴，还意味着父母与孩子的朝夕相伴中，能发现孩子是否有行为异常。一旦孩子出现了某些不同寻常的行为，父母就能够及时发现并及时解决问题，从而避免孩子受到更大的伤害。

    第二点是坚持每天与孩子沟通，应该把爱回到每天的日常生活中，用更多的时间陪伴孩子，经常向孩子表达自己的爱，坚持与孩子进行日常化的沟通与交流。作为父母，应该每天都问问孩子在学校的学习、同伴交往、教师对他的评价等等情况，多跟老师沟通，以帮助孩子更好的成长。我们做父母应该养成关注孩子在学校的学习、生活状况的习惯，做到每日三问，书中也有说到，哪三问呢？今天在学校里过得怎么样？有什么特别快乐的事情吗？有什么需要爸爸妈妈帮助的吗？尤其是在孩子上低年级时，每日三问应该成为父母的一种雷打不动的习惯，这就是我们与孩子之间的沟通。每天将跟孩子在一起的时间固定下来，最容易让孩子形成安全感。我建议我们做父母的，每天都拿出一部分时间来，不拿手机，不看电视，不看电脑，也不做其他的事，就单纯的跟孩子一起玩、说话，这样孩子就会形成一个心理认知，我的爸爸妈妈是真正是属于我的，他们愿意陪伴我。这样我们做父母的也能够在关注孩子的过程中去了解孩子的真正想法，就比如说孩子到了青春期的时候，心里会出现一些波动，这时候就需要我们去跟他沟通，但是我们作为一个父母也不需要太过于担心，只要继续的坚持，多陪伴孩子，多与孩子沟通，等到孩子长大一点，就是他们的那种叛逆期，所谓的青春期，就能稳定一点，然后孩子的青春期呈现的一些让人不安的现象，也就会自然的消失。所以我们每天跟孩子多一些沟通，了解了解他里面心里真正想的是什么，孩子的一些想法，他都会很愿意的跟我们去交流，这样我们的孩子才能够健康快乐的成长。

    以上就是我所分享的内容，说的不好请大家也多谅解谅解，谢谢大家！

锦润妈妈：

    各位家长、老师，晚上好？我是锦润妈妈！再次翻阅了奶蜜颜这本书，每一次的翻阅都会有不同的感受和反思。每次看书都会在自己在教育孩子的问题上进行对比，哪些没有做好的，哪些需要及时去改进的地方，改进的越早，才能更有利于孩子的发发。

    下面我要分享的，也就是书本中的42页的第二段，其中有句话让我感触特别深——你在源头上改变一个孩子容易的，但当孩子形成习惯了，你再想改变他就太难。这句话不长，却道出了我的心声。确实，看到这句话，我觉得自己做的很不够好。回想起自己在孩子的小的时候，因一件很小的事情没有及时对孩子引导，让孩子养成不良的习惯，虽然不是特别严重的事，但始终是形成了不良的习惯，如今需要很有耐心来帮他纠正。

    还有下面的一段话也是说明一旦孩子出现了某种不同寻常的行为，父母就能够及时发现并解决问题，从而避免孩子受到更大的伤害。当孩子犯错了，及时帮助孩子改进是特别重要的。接下来46页最后一段的第三个问题也是讲了这些，还有第47页中的“成长本身就是一个试错的过程，孩子每天跟父母生活在一起，如果孩子做对了，父母给予鼓励，就会强化，朝着对的方面发展，继续前行，如果孩子做错事，又能够及时被父母发现，进而得到来自父母的提醒与帮助，也能够让孩子认识并改进这些错误。”其实我们很多时候会把有些问题放大，有些问题又缩小，没及时对孩子的行为做出正确的判断。我觉得现在看书之后对孩子的关注，现在稍有领悟，以前有太多的混淆，该放大的没有放大，该缩小的却没有缩小，就没有对孩子哪些错误需要及时引导，要改进，都没有去做。还有，我们作为父母，用心去倾听孩子和理解孩子也是非常重要。有时我们处理孩子事情会很急促，没有弄清楚事情的真相原委，就会直接对孩子进行批判，特别是家长心情欠佳的时候，特别容易用大声对孩子说话，吼孩子，其实真的会伤害孩子的心理。书中49页也讲到我们要对孩子每天坚持三问，就是今天在学校里过的怎么样啊？有什么特别快乐的事情吗？有什么需要爸爸妈妈帮忙？这样让孩子觉得我们每天都很关注孩子，都很爱孩子。让他们在精神上也感到很满足。

    说的不太好，请大家见谅，我要分享的就到这里，谢谢大家！

嘉炜妈妈：

    吴老师，家长们，晚上好！我是嘉炜的妈妈，很高兴又来到了《奶蜜盐》分享的时间。

    孩子的成长，父母的修行，带着吴老师提的问题，我们一起分享心得体会吧。

    一、我印象中最深的一段话是第39页“在亲子关系里，第一位的不是教育，而是满足，而要满足孩子的本能需求，首先就要给予孩子充分的陪伴，在陪伴中了解孩子，在陪伴中给予孩子充足的爱与希望，在陪伴中留下共同的回忆，适当的满足孩子的需求。能给孩子带来希望与前进的动力，积极向上的心态和抗挫折能力，有了满足感，孩子才能更加快乐幸福。”

    二、幸运的人，一生被童年治愈，不幸的人却要用一生去治愈。我觉得我的童年是无忧无虑的，生活的很简单自在，我的童年是生活在解决温饱的年代，大人没有过多的时间辅导我的学习，个人生活空间比较大，那时候玩伴非常多，我们很多时候都是自由玩耍的，像玩的东西我们自己也会做一点，像乒乓球拍、高跷、小推车、小汽车，跳绳是山上的那种藤条。每到星期六、日不忙的时候，总会有很多的孩子一起玩，项目也很多。我童年的美好回忆，我性格的开朗爱笑，也是源于家人的疼爱。生活虽苦，但我的爸妈是非常尊重我的想法，给予我足够的个人空间。现在的孩子生活在高科技时代。每一代人的成长环境不同，人生观追求的东西也不一样。电子产品的普及，留守儿童的现状，现在的孩子见多识广，想法自然也是比较多的，所以父母更加需要关注孩子的健康成长过程。让他们感受到父母的爱与安全感。

    三、说到陪伴，孩子喜欢看动画片，比如《童趣大冒险》、《龙的传人》、《国学小将》等，还喜欢看野外探险的片子，我也经常陪着他们。看过之后，他们也会跟我分享他们认为比较好看、比较新奇的事物，像词语接龙，有时候他们会主动跟我发起那个词语成语的接龙，有时候呢，孩子会和我讲历史，讲他喜欢的球星。嘉炜比较喜欢吃美食，他会把他看到的做美食的方法告诉我，教我怎么做美食。在这些聊天中，我感受到了孩子成长的足迹，分享的喜悦，有一句话是我特别喜欢的，也是印在我心里面的——“你的心在哪里，收获就在哪里。”

    我的分享就是这些。谢谢大家！祝大家周末愉快！

嘉堞妈妈：

    尊敬的老师、家长们，大家晚上好？我是五一班的嘉堞妈妈，我今天要分享的是第45页，爱孩子很简单，就是陪伴。

    在我们那个年代，童年是比较缺少陪伴的，因为我们的父母那个时候生活是比较艰苦的，即使有父母在家，也是整天忙于农活，毫无时间陪伴我们。所以当我们成为父母的时候，已经觉得陪伴的重要性了，因为现在多数家庭已经是妈妈在带孩子了，但是我们虽然在陪伴孩子，却很难做到高质量陪伴。我们在教育孩子的时候，多少会按照我们的父母教育我们的方式来教育孩子，也会把他们和我们的童年相互比较，所以在孩子磨蹭拖拉的时候就会特别的接受不了，从而导致亲子之间不能和谐共处。我们陪伴孩子都希望孩子在各个方面都很优秀，但是却在不经意之间给他们造成了负面影响。针对这种问题，我们首先要接受孩子的不足，接受他们成长的慢。当我们在批评孩子的同时，也要反思自己的教育方式，是否也出现了问题，孩子身上的问题在在家长身上都可以找到答案。

    感谢《奶蜜盐》这本书，让我对自己有更深的认知，以上就是我要分享的内容。最后我还是那句话，希望在听的家长们都参与进来，谢谢大家！

吴敏华老师：

    感谢嘉炜妈妈和嘉堞妈妈，你们现在是越说越好了，所以还是要多多参加分享的，每一次分享都会是一种进步。

    下面我就四位家长的分享，做一个简单的一个总结。我们倒过来说吧，我先从嘉堞妈妈的分享说起。那么嘉堞妈妈说到一个我认为非常重要的，就是现在我们教育孩子时常都会在用我们的父母教育我们的方式，现在的孩子跟我们小时候那么是完全不一样的，那个时候父母的教育用在我们这一代孩子的身上是完全不适合的，这也就是为什么我一直强调，我们作为父母的一定要去学习，一定要去看书，一定要做出改变，然后，我们在看这本书的时候，一定要去反思，反思什么？反思我们自己的童年，因为很多很多孩子身上的问题也是我们身上的问题，而我们身上的问题是来自于我们的童年，我们只有找到我们自己的童年，了解自己，谅解自己，从而避免把同样的错误再传递给我们的孩子。所以，这也是我在反复的阅读这本书，所带来的最大的一个体会。

    然后是嘉炜妈妈的分享，我可以感受得到，嘉炜妈妈的童年是非常快乐的，非常开心的，非常幸福的，那么她的快乐的童年，可以带给她现在的是一种比较乐观的，比较积极的生活，从而传递给她自己的孩子。所以说我们要改变孩子的，要从我们自身做起，要改变我们孩子的现状，是需要从我们父母做起的，只有我们父母做好了，才能够带给孩子更加幸福美好的未来。其实有时候教育非常简单，就是在日常生活的陪伴当中，刚才大家在分享的时候啊，有时候会听到小孩子的声音，其实你们在每一次的分享，小孩子在身边是没有问题的，而且这也正好给了你一个身教的机会。你们在做这样的分享的本身对孩子就是一种影响。

    就像锦润妈妈，她每一次分享，她的孩子应该都在身边的，有时候孩子还会捣乱，搞破坏，其实这都没关系，重要的就是你在做这件事情的过程当中，孩子受到启发，受到影响，其实锦润的改变，除了锦润妈妈的改变之外，更重要的是孩子看到了，看到你作为妈妈的，在努力地去做一个好妈妈，因为你做这个事情孩子会看得到的，她也会感受得到的，她是会因此而感动的。孩子看到你的努力，那么她也会努力的去改变他她自己，其实这才是真正的言传身教。

    第一个分享的怀纳妈妈也一样，这段时间，其实我也感受得到怀纳的改变，这孩子会经常找我聊天的，他以前跟我聊的时候都是聊她爷爷比较多，很少提到妈妈。但是，这个学期她每次跟我聊天也好，给我写信也好，她都会说到她与妈妈的一些快乐的事情，其实这个非常重要，我也非常欣慰。这就是怀纳妈妈她自己做出的改变而带来的孩子的改变，孩子是真正的去感受到了妈妈对她的爱，一种看得见摸得着的爱。前几天，怀纳还跟我分享了妈妈给她做美食的事情。我是我希望大家都能够继续把好的继续做下去，真正的努力去做更好的父母，尽可能的去陪伴孩子，尽可能地心平气和的与孩子交流。

    好吧！我们第十期的分享会就到这里！感谢各位的参与，我们下期再见！