读完这封家书，感受着虽然朴实但是又无处不在的对家人的关爱，对教育的热忱，体现了陶先生对普及教育所做的努力，提倡平民教育，四处去宣传平民教育，想要用四通八达的教育，来创造一个四通八达的社会。
现在时代发展迅速，各种教育教学资源十分丰富，同时也提出了义务教育均衡发展，和陶先生所追求的有相似之处。
作为当代的人民教师，我们要以教书育人为己任，教学生学会学习，学会生活，学会做人，学会成长。陶先生在狱中的演讲中说人间也有天堂地狱，而我们教学生就要教给他好的一方面，要培养学生的品质，让学生都是善良，奋进，乐观积极的，而不是只懂得读书，却在另一方面变得更不好的孩子。
他说“我们生在此时，有一定的使命。这使命就是运用我们全副精神，来挽回国家厄运，并创造一个可以安居乐业的社会交与后代，这是我们对于千万年来祖宗先烈的责任，也是我们对于亿万年后子子孙孙的责任。”当时的使命是挽回与创造一个安居乐业的社会，而如今我们的社会富强繁荣，国泰民康，我们的使命就是教育好我们的下一代，教育好我们的孩子，让他们做社会主义现代化的建设者和接班人，为了这个使命，我们的任重而道远。
为了这使命我们教师首先要以四有好老师的标准来要求自己，“应以教育为之夫”为教育事业奋斗终身，其次要严格要求学生，俗话说“严师出高徒。”我们对学生还是要严格要求才能让他们在学识上有所收获，在品格上有所锤炼，让他们真真实实的学有所成。不要以各种理由去推诿，因为真的是“教不严师之惰。”我们要做一名勤劳有爱心的教师才能称之为为教育事业做贡献。最后，今时不同往日，现在的学生已和以前的学生大有不同，真的要研究学生的心理，要了解他们的喜好，他们需要怎样的教育，什么知识，他们能接受的方法，真的和他们彼此心灵相通，才能让他们“亲其师信其道。”。
教育兴则国兴，教育强则国强。不论到什么时候都是这样的，我们要努力“用四通八达的教育，来创造一个四通八达的社会。”为此我们必须全力以赴，共同成长。
