遥想高考当年，填写志愿了。
想我堂堂祖国女儿，虽身不及六尺，手无缚鸡之力，好歹心怀经世济民大志愿，于是乎手一抖——
啪！盖棺定论！
从此你就是地理人了。
接下来四年，每每被问及大学念的什么专业？答曰：
地理。
众人的反应往往是这样的：
“哦，那你们专业以后都是当老师的吧？”
“这个挺冷门呀，咋不学会计金融啥的，哪怕学个外语也赚钱得多吧？”
“嘿地理不错，”哎呀好不容易碰见个有眼光的了，结果他的下一句是——“以后可以当风水先生！”
更有甚者：
“什么？我竟不知道地理也能成为一个专业！？”
从一开始细心解释“地理在大学是理科哦”，接着为满足他人好奇心描述水、土、气、生的课程，最后白眼一翻，您老爱咋想咋想吧，知之为知之，不知为不知！
至此，你要问我读了这快四年的地理专业究竟是个啥体验？
一言以蔽之：
尴尬也。
1.学习的尴尬
地理这门学科在高中属于文科，一跃至大学，好家伙，只收理科生。
学高数、线代、概率论与统计就罢了，大学物理、C语言编程是为哪般？
仰首问苍天，苍天不应我。
好吧，吭哧吭哧地写代码吧。
回到专业课程，水文、土壤、气象、生物我已提过，地质地貌是看家本领，遥感、地理信息系统是新兴热门，天文学、旅游、经济、城市学、灾害学也要凑凑热闹……诸位看我罗列一大堆，是否要O着嘴感叹：
你们这可是上知天文下晓地理行走的百科全书呀！
且慢且慢，只有身在其中的人才晓得自己几斤几两，广则广矣！奈何不精呀！
曾几何时，我们也盼望着盼望着，盼望学一门一以贯之的技能傍身，而不是总有捡了芝麻丢了西瓜之感！
2.“前”程的尴尬
认真来讲，直到这一学期，我妈才不再次次打电话都要问我一句：你学了这专业以后要干啥呀？咋养活自己？问得我头皮发麻，问得我恼羞成怒。
现在，不是我找到了工作她才不问，估计是觉得再怎么问也问不出结果吧！
那就破罐子破……Ohno，怎么能这么说呢？就算不是一份看上去光鲜亮丽大有钱程的学科，怎么就不说我们地理人是美玉蒙尘呢哼！
虽然我们从来没有投身于各类实习或者考证的热潮，虽然我们很少升起对迈出象牙塔进入职场的向往，但是……
呃，没有但是了。
因为没有地理界前辈可以告诉你，干我们这行，是有所谓“钱”程的。
偏生这是个众星捧钱的时代，你有理想？可以，你的理想能给你房子，给你车子，给你票子，给你不受苦受穷的孩子吗？
我们可是信息四通八达的九零后，早已对铜钱的味道熟得透透的，学地理的最终归宿究竟是啥——
做科研。
科研能给你以上的东西吗？怪不得听说我们下一届一半的学生转系了。
你说这一尴尬都尴尬几年了，难道当枚地理生就白瞎了？
嘿嘿，若是你看到这儿还没放弃，是时候让你走出悲伤阴暗的情绪了。
俗话说得好呀，风雨过后有彩虹——
学了地理也可捡大宝呀！
如果你满足以下条件：
1.对这个世界有各种各样的好奇心
2.立志投身自然科学的研究
那么这个“尴尬”的地理，说不定还就是你的菜。毕竟——
当我们身处一件让人心烦意乱的事时，总是很难发现它的价值。
比如学那些令人头晕眼花的课程，死了无数脑细胞把它们给啃下来后，才发现，大气科学少不得数学和物理的基础，而学会编程并不是要你当程序员，而是让地理学跟上时代的潮流，与计算机相结合，不过你也可能用不上，因为——
看似无所不包的本科学习为你提供了进一步深造的丰富可能性。
它的弱点在这儿：不选择读研究生或博士的工作对口面确实很窄。但它的优势也在这儿：鼓励你在繁杂的科学世界里找到自己真正喜欢的方向，亦可转向人文研究，比如笔者自身。
如果说本科的学习是粗浅的，那也怪不得学科本身，因为这就是学习的规律，尤其是在大学这样的环境：
没有人能让你轻松获得真正的知识，除非你自身勤奋不缀地努力。
那么念地理专业究竟有啥好处？
莫慌莫慌，“真金白银”地送上给你：
1.含金量不小的各种野外实习——跟随各位步伐矫健的老师在丛山峻岭间跳跃，山林湖泊、冰川沙漠，都有地理人的足迹，最妙的是，这一路上，有你亲爱的同学们朝夕相伴，将笑声、汗水共同洒进每一个脚印，这样的同学情，你说哪个专业有！
2.在选择进一步深造时，因为冷门，嘿嘿，地理系的同学们反倒不必似金融、会计或法律般挤独木桥，而致力于献身科研的他们也可以得到很多相应的机会，比如笔者所在大学虽然只是一所普通的985，但周边的不少同学已经收到top2等大学的橄榄枝啦！
等在前方的，是艰辛、孤独而光荣的旅程，而我想，尽管和其它人一样，经历过迷茫、不安与犹豫，每一位地理人，终会将前辈们行走的力量传承下去，无论是行走在祖国的大好河山，还是这漫漫人生路。
当然，如数家珍地把地理专业的优劣都明明白白剥给你看了，选择却还是要从心出发滴！
而一旦选择了，便义无反顾向前吧！无论是风雨，还是阳光在前方等你，都是专属于你的风景。
(以此文为我们看似到了终点，实则刚刚启程的地理道路作一个小结。
写在本科最后一门地理考试前夕
笔者还是老老实实复习去吧…)
