上完了为期一个月的《水浒传》课程，我对《水浒传》的理解改变了。在刚读《水浒传》的时候，我认为它就是一部武侠小说，只是没有那么不真实罢了。在上《水浒传》课程之前，我认为里面发生的故事都不是真的。因为它不是正史。上完《水浒传》课程之后，我的想法与理解，确确实实改变了。
刚读《水浒传》的时候，并不是很喜欢。为什么？因为里面的人物都太厉害了！太不真实了。而且我不喜欢古书，有点儿读不懂。读起来很伤脑，所以我一点儿都不喜欢。但上完了一个月的课程之后，我觉得《水浒传》可好玩儿，可有趣了。虽然不是正史，也就是因为不是正史，才觉得好玩儿。不是正史，让我觉得好像里面的人物都有一种现代化科技所形成的能力一样。只是不同的是，在一开始有一种让人力大无穷的感觉（在读《水浒传》开头的一种感觉。）而且越到后面越觉得是这样。但是到征方腊的时候一百单八将却只剩下了23人，这是怎么回事呢？我觉得一定是施耐庵大老爷看不惯他的主角们的光环力量，就把他们的力量赐给了方腊，所以方腊才那么厉害。只是主角毕竟不是方腊，所以到后来剩下不多人的时候，主角的力量又回来了，方腊败了。哈哈，这样理解《水浒传》，不仅仅把细节记住了，还很有趣！这是我对《水浒传》故事情节的理解。
再说说我对人物的理解。记住人物的特征，要在记住并理解故事情节的基础上进行。就说鲁智深吧，要想记住他的相貌，就要先从他的故事和性格上入手。读懂了他的故事，猜透了他的性格，就可以从性格上来想象这个人物的相貌、身上的衣物，基本上就记得完全了。如果还有一些特征不明白，就只能靠背了。另外还可以反着来，从身上的衣服、长相来推断出这个人的做事性格、生活习惯等。当然，也有人相貌和性格完全不相吻合的。比如说孙二娘，长得好看身材好却内心狠毒。潘金莲也是这个样子的。
这就是我所理解的《水浒传》。在考《水浒传》的时候，都可以用这样的方法来做题。上课时用这样的方法来记录。
