倒逼着阅读
《与四个女生的故事》
在这个知识爆炸的时代，在这个信息技术爆炸的时代，看书已是很少人去做的事情了，阅读也更是疏远了。因为遇到问题，只要“百度一下”，只要“秒懂百科”网络上噼里啪啦的就出现了你想要的信息。
2020年注定是不平凡的一年，2020年秋，也注定了我所接的班级是一个不平凡的班级，以往调皮捣蛋的都是男生，今年却是四位“女大巫峡”。
这四位孩子来自不同的家庭，其中，敏的父母在外打工，三兄妹在家里，是爷爷奶奶撑起家庭的一片天空，纪律散漫，爱迟到，抽烟，其哥哥也如此；瑶，父母长期不在一起，跟着爷爷长大，行为习惯极差，无心向学；琪……；婷，……该女是建档立卡学生，父亲重病，由母亲独挡了一角，与敏一样成群结队，想引起人们对其关注。
为了能够实现，教育效果的更大化。你这些行为习惯不好，态度不明确的学生。尝试改变:
1、态度，给一个做一些能完成的事的机会。
2、聆听他们内心最深处的想法。
3、与沟通家长了解家庭。
4、态度和想法。
针对以上学习的风气，会想改变的是什么？
1、尝试改变孩子的行为，
2、其他的方式
3、惩罚的方式
4、与家长沟通 (可大可小)
与嵇教练第四次的对话，针对上面学习的主要内容，嵇教练期待的是:
1、多去尝试；
2、有效果；寻找有效的资源、书、朋友、特长之类。
3、建议
看书，《十几岁孩子的正面管教》。
当你的知识储备不够用时，阅读进去，领悟出来。《与四个女生的故事》倒逼着我阅读，最终达到我们期待的效果。领悟书籍的内涵，做一个真正的践行者，把书中的坚定与友善化解问题学生的迷惑。
孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。做一个爱阅读的人，做一个爱思考的人。时代也倒逼着人们去阅读，在烦躁中找到一丝宁静，一丝思考。
其实，每一个叛逆的孩子，也是一个挣扎在痛苦深渊中的孩子，如果我们找不到他叛逆的根源，那么他可能就会在这种叛逆的深渊里挣扎，挣扎，越陷越深，有时伤害别人，同时伤害自己，有时也会失去自己，而作为父母的，要沉得住气，试着读懂孩子的内心，帮助他们度过难关，走向成熟。
