我们都耳熟能详“失败乃成功之母”。可真正遭遇失败时，能坦然面对的人不是很多，多数人对失败或是负面的字眼抱有抵触情绪，甚至对此有恐惧心里。
其实很多时候，有尊严的输反而更值得人们尊敬。白岩松就在他的《白说》中提到:如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管他仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给办了，在当时的社会来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧在西湖边上一直跪到现在，岳飞成了我们心目中的英雄。
体育竞技场上的失败对一个运动员的意义，可能比拿了冠军更大，08年北京奥运会跨栏比赛，如果按成绩算，刘翔是失败者，可当他拖着受伤的腿单脚跳到终点，并亲吻跨栏的那一幕，又让多少人为之肃然起敬呢！那种精神已经完全超越了一块金牌所带来的含义。
可关于怎样坦然应对失败的教育，在中国人很缺乏。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？没有，更多家长的教育观念停留在，自家孩子永远没有隔壁老王家孩子好，灌输的是有用论，所有的一切都是为了赶超别人和成功做准备，至于失败这样的结果是无论如何接受不了的，2016年的高考作文的素材就是上次考了96分，这次考了95分，脸上就出现了一个巴掌印的讽刺漫画。这种氛围中长大的孩子，自然经受不起风雨和挫折，更别说失败了。承受不了各种压力，而自寻短见的现象接二连三的出现就是这样的症结所导致。
细想一下，小时候我们所经受的那些，当时觉得如同世界末日的挫折和失败，如今应对起来会不会还当回事？答案是否定的，可我们如今能自如应对的前提，还是因为我们以前经历过了一些难题和挫折，挺过来后，从中得到了经验积累。更何况在人的一生中，谁躲得开挫折？如果从小到大，我们都没有接受过挫折与失败的教育，不能够体面且有尊严地面对失败，我们有怎么会去珍惜好不容易才能实现的成功，那样的成功又有什么意义？
这个道理我们的老祖宗早就明白，所以就有了“人生不如意事十有八九”这样的论断。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教受一下“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折同样很重要，由于有十之八九的失败经验，使我们的经历更丰富，这样的经历带来的价值，远远超过一些轻而易举得到成功所带来的价值。这样的失败又何尝不是另一种意义上的成功呢！
11.15
480天
