2019年3月2日 星期六 多云

今晚给俩公主读《格林童话》里的《小红帽》。刚翻开书时，踌躇满志，心里想着我得绘声绘色给她们读一番，抑扬顿挫，跌宕起伏，把她们都给引进童话故事里来。

读了好大一段，大公主还是自顾自地在本子上写写画画，头也没抬一下；小公主在地垫上爬来爬去，一会儿瞅瞅这个，一会儿掰掰那个，咿咿呀呀地叫来叫去。

我没有刻意去关注这俩小观众对我“读”童话故事的反应。我知道，只要坚持下去，便会引起孩子的好奇了。果然，再读一阵子，大概故事篇幅三分之一的样子，大公主便停下笔，转过头，睁着黑亮的眼珠子看着我，安静地听着我读下去。再读了一小段，她蹬蹬的两步跨过来，一屁股地坐在我身边，嚷道:“妈妈，我也要看。”

我把书微侧向她，她看到上面的图画，兴奋不已，问这个是什么，那个又是干什么，我解释了，又继续地读下去。小公主也转过头看着我们，看了一会儿，冲我们咿咿呀呀几声，咧开粉嫩的唇，露出两颗门牙，冲我们咯咯咯咯地笑了几声，又转回去继续她的小征途。只是偶尔会侧过头看我们一眼。

读完《小红帽》，大公主意犹未尽。不过感觉，俩公主应该更喜欢我之前边读边玩的模式。时不时问个小问题，模拟童话里每个人物的言语行为，只是那样会玩得很嗨啊，特别是我装大灰狼来抓她们时，俩公主都是笑得捧腹打滚。特别是大公主，她爱跟我学，扮大灰狼去抓妹妹，又蹦又跳又蹿的，疯得不得了，我拦都拦不住，有次差点踩到小公主的肋骨，把我吓了个半死。之后再也不敢了。

不知道是不是因为演读了好多次《小红帽》，感次一次比一次难读，今晚就是，连续几次停顿，破功了，不，应该是出戏了。

如以下这一节:

“哎呀！奶奶，您的耳朵怎么这么大呀？”小红帽说。

“这样好听你说话呀！”

“哎呀！奶奶，你的眼睛怎么这么大啊！”

“这样好看到你的脸呀！”

“哎呀！您的手怎么这么大啊？”

“这样才好抱住你啊！”

“可是您的嘴为什么大得吓人啊？”

“这样我才好吃你啊！”

这一节，我的思想突地来了一次漂移。莫名地想起那首歌《我很丑，但我很温柔》。

如果换一个故事，如只是在一个大灰狼先生和小红帽姑娘的爱情故事里，将这些对话句子增删某些个字眼，会不会给这些对白披上一层美丽缱绻的外衣了呢？

在故事里，一波三折，兜兜转转，大灰狼先生与小红帽姑娘终于走到了一起，于某日某时某刻来了以下一段对白:

“哎呀！你的耳朵怎么长这么大？”

“这样好听你说话。”

“哎呀！你的眼睛怎么那么大？”

“这样好看到你的脸呀！”(哎呀，希望这个回答不会让对方联想到大饼脸)

“哎呀！您的手怎么这么大呀？”

“这样才可好抱住你啊！”

“可是您的嘴为什么大得吓人啊？”

“这样我才好吃你啊！”

咦，感觉有点甜啊。

可是，这样的漂移不好吧，正在讲童话故事呢，太不纯真了，唉，没办法，这些对白本来就是狡猾的大灰狼在哄纯真的小红帽的，本来就居心叵测，容易让人胡思乱想啊。

我继续读着，大公主坐在身边静静地听着，小公主回头看我们的频率反而降低了些，也许看妈妈和姐姐老是保持原来的姿势，觉得没有新鲜感，也没那么好奇了吧。小公主回头时还是会咿呀一声，冲我们咧嘴一笑，两颗小门牙分外可爱。

故事到后面，有了让我印象更深刻的这一段

“猎人便拿出剪刀把狼的肚子剪开，一个小女孩跳了出来。然后奶奶也钻出来了。他们三人马上又找了些石头，填进了狼的肚子里，再把狼肚子重新缝上。”

这一段，我是真的破功了，有点读不去了。心里有两个声音在争吵不休。

一个说:这是童话故事，想象力爆棚的。万事皆有可能。

一个说:买了翻版书(非正版)？漏笔了？狼的肚子能装下两个完整的活人？剪开肚子居然没上麻药？又剪又塞石头又缝的，狼居然没痛醒？还有，这一段虽说是整那个坏蛋大灰狼，但开膛破肚的，读给孩子听，是不是有点血腥啊？

唉，矫情了，好像。

再后面狼醒来，看见猎人，想逃跑，可是石头太沉，没走几步，摔死了。

唉，这一段更让人有点目瞪口呆啊！都开瞠破肚了，又是剪又是缝的，还揣了那么一大肚子的石块，居然还能活蹦乱跳地走了好几步，然后，才被沉与重给压死了。

勉强读完，合上童话书，看着封面那句“影响孩子一生的经典丛书…陪伴孩子成长的朋友”，我有点心神不宁了。

好像小时候，我是真信了，真给诓到了。呃，好尴尬啊。对上大公主好奇而又渴望的眼神，我竟然有些讪讪的，有些心虚。好在大公主待了一会儿，见我没有读下去的意思，歪着脑袋看着我，对我说:“妈妈，我又去写字哦。”

我松了一口气，忙连连点头。得到我的应允，大公主又麻利地蹿回原来的凳子上，趴着桌子，在那本子上写写画画了。

幸亏这丫头的脑瓜子不会像我一样复杂，杂七杂八地装一大堆莫名其妙的东西，不会问“大灰狼多大，能把奶奶与小红帽都整个吞下去？”、“小红帽和奶奶被大灰狼吃进肚子了，为什么还精神抖擞地跳出来”、“剪了肚子大灰狼不会痛么？”、“剪了肚子，塞了石头，大灰狼为什么还不死？”……

唉，如此证明，我的大公主也只是个普普通通的“笨”小孩，在遗传方面没有什么突变啊，不是那种想像的神童啊。唉其实我心底，可能，更渴望她噼里啪啦地问我一通，然后用点什么逻辑思维，条条是道地把我与这个天真的童话给批判一通！

呃，我想多了！可能最近悬疑小说看多了，总是逮着那些虚构的羁獒神探花痴。

思绪飘啊飘的，突然又想起前些时候看过的一些新闻:

10岁姐姐因为沉迷于《熊出没》，竟然学光头强用电锯将5岁妹妹的脸锯伤，伤势严重。“鼻子和右脸都被锯开了”，由于是电锯锯伤，伤口不仅不整齐，还有缺损，他们经过清创缝合，但伤口仍坑坑洼洼的，“将来愈合了也会留下很深的伤疤。”

2013年4月，，江苏一9岁男童模仿动画片里灰太狼烤羊肉情节，将同村一对8岁和5岁的两兄弟绑在树上，并点燃了杂草。导致弟弟烧伤面达到全身的80%。哥哥全身40%烧伤...

模仿《熊出没》光头强2岁小男孩用斧头砍伤自己手指……

还有模仿熊大熊二扔东西，从高楼上扔东西砸中过路老人的……

央视曾批评《熊出没》暴力失度、语言粗俗，公司回应：见仁见智。

或者真的是见仁见智，只是几岁的孩子能见仁见智么？

这次思想漂移，突然让我有一股毛骨悚然之感。急忙再查了下，又看到了以下的相关新闻:

每日人物（ID：meirirenwu）通过调查发现，正在播出的《熊出没》中，一旦出现暴力、打斗镜头，都会在画面中标注“小朋友们注意，请勿模仿”的提示性字幕，有时字幕持续时长超过30秒。

不知道有多少小朋友会注意这些提示性字幕？想起之前做家务时忙不过来，经常让大公主看动画片，有点心惊胆颤了。有一段时间她特爱看《熊出没》。虽说有时我也会警告，但还是怕怕的。唉，这个年代，东西南北上下左右前后都是有风有雨啊，时时得竖着心防。

想起光良的那首《童话》，里面有句超级戳心的歌词:童话都是骗人的。

是啊，都是骗人的。只是会骗多久呢？又会骗到什么样的程度？

看着安静地挥动着笔的大公主，还有攀攀爬爬咿咿呀呀的小公主，揪着的心软了下来。感觉，还是读老祖宗传承下来的东西较为妥当啊。某些童话，还是拿来改编下，做个“小剧本”玩吧，别说什么引进去了。