2017.5.26 星期六 阴
各位客官，请里面坐，我们接着上回说。
话说，我们站在微微凉风中，望着那一帘紧闭眼睛的卷闸门，绞尽脑汁……
不过，聪明的我心中早有各种方法，但是我不能说。得把“绞尽脑汁”的机会让给这两个小家伙吧，别怪老妈“不帮你”，只是人生“套路多”。
妹妹前面已经“温馨提示”我们遇到的“残酷现实”——悠悠球被锁在衣服店里了。
尽管内心的丝丝缕缕的愤怒已经在内心自编自导自演了一出“大戏”，我还是得回到当下，回到情景。我吞吐了几口人间真气，“那现在怎么办呢？我们怎么样才能把悠悠球拿到呢？”我淡淡的问。
（不直接告知或、命令或者代替孩子，使用启发式提问，启发孩子思维——《正面管教》工具之一）
哥哥和妹妹也开始欢腾起来，把注意力放在了这个问题上。
他们想了好几个注意：
1.到老板家把老板找回来
2.在这等老板回来
3.把门打个洞把悠悠球拿出来……
（这些是孩子们在头脑风暴解决问题的办法——《正面管教》工具之二，需要注意的是无论孩子提出什么办法，都不要当即给予评判，尤其是负面评判，诸如：怎么能在门上打洞呢，会犯法的，警察会来抓你之类的，孩子会因为恐惧不再敢头脑风暴了，因为熊孩子也怕被“警察抓走”）。
BLING BLING
我注意到卷帘门上方的店名牌上有一串数字——电话号码。我拉着两个孩子退后了一两步，指着牌子让他们观察。一分钟左右，两个孩子的注意力都被吸引到了那串数字上，主要是其他的字也不认识。他们开心的跳着：妈妈，那上面有电话号码！我们可以打电话，太好了，太好了！
各位看官肯定会想，接下来就是拿出手机，拍一张照片就完事了。
NO！
我！没！有！带！手！机！
好吧，好好利用冥冥中安排好的“机会”吧！
我两手一摊，又抛出三个字：怎！么！办！？
这次，我们三个人一起头脑风暴，脑仁、脑花、脑壳、脑洞……都参与进来了，恨不得吃几个核桃补补再风暴……
第一招：我们一致同意背电话号码，背了一会没背下来……
第二招：我们又想到分配任务，合作背电话号码——我年龄大了，领了三个数，他俩一人四个数。背了一会还是没背下来……
（其实是不喜欢背，而且当时天色已晚，多少有些着急了）
其实，智慧的我早已经记住了，但是我！不！说！太羡慕自己的智商了……
第三招——求助他人
我们瞅准了旁边的眼镜店，老板是一个老爷爷，看起来人不错。我们进去借了纸笔，出来抄了电话号码，两个孩子又高兴了一阵，因为已经把电话成功拿到手了。
（孩子的能力有限，其实，大人的能力也是有限的，所以，要教会孩子求助。这个能力在平时就可以培养。比如：孩子撕包装袋，我们约定需要自己尝试两种方法，两种方法尝试过还是搞不定的话，便可以求助大人，用意大家都是心知肚明啦。不过不要强人所难哦，需要考虑孩子的年龄。）
现在回头想想，我当时有点着急，把电话号码一溜烟的记下来了，儿子主动要求记时，我拉着两个孩子就狂奔回家了。老妈不容易啊，做的已经很好了，“忍”功虽没能达到“卧如弓、 行如风 、坐如钟、罕有敌手 、技冠群雄 、神乎其技”的地步，但已经惊动到“我内在的小孩了”，再霍霍的话，就要“打架”啦。
妈妈们，我们不容易啊，
刷锅洗碗带扫地，
强练“忍功”“平和音”。
小家大家一起扫，
赢得三代美名誉。
嗨嗨，
美名誉！
给看文章的妈妈点赞，
请看文章的爸爸给妈妈点赞
请看文章妈妈给自己点赞
附：手动点赞法流程
来，
跟着我的指示，
把您美丽的大拇指伸出来，
其余四指握拳，
对着手机屏幕，
往能转动的方向旋转180°，
（骨折不赖我啊）
在自己聪明的大脑瓜子上用力的点一下，
好的，
手工点赞完成。
PS：我为什么要忍?
“忍”不是输，
我们和孩子任何一方赢都会满盘皆输；
“忍”不是假，
“忍”是一种爱的表达；
“忍”不是肆意，
“忍”是刻意练习；
“忍”是打破旧有模式建立新型沟通模式的必经之路。
客官，让我们一起做“忍者神龟”吧！
