郭铭工作日志1.9
让违纪学生帮老师板书习题。在课堂上,教师可以邀请违纪学生协助板书习题或解题步骤。这不仅能够锻炼学生的书写能力和逻辑思维能力,还能让他们在全班面前展示自己的才华,增强自信心。板书的过程需要学生高度集中注意力,这有助于培养他们的专注力和耐心。同时,在全班面前展示自己的成果也让他们感受到被认可的喜悦,从而更加珍惜自己的表现,减少违纪行为。
郭铭工作日志1.9
让违纪学生帮老师板书习题。在课堂上,教师可以邀请违纪学生协助板书习题或解题步骤。这不仅能够锻炼学生的书写能力和逻辑思维能力,还能让他们在全班面前展示自己的才华,增强自信心。板书的过程需要学生高度集中注意力,这有助于培养他们的专注力和耐心。同时,在全班面前展示自己的成果也让他们感受到被认可的喜悦,从而更加珍惜自己的表现,减少违纪行为。