2019年7月29日 紫微台会议室
今天大飞老师给我们培训了什么是师德，大飞老师从以下几个方面给我们进行了培训
一、爱孩子
1.爱是孩子身心发展的需需要
2.师生沟通的桥梁
3.爱能营造良好的育人氛围
二、 学会尊重
1.尊重孩子的人格独立性
2.让孩子做爱做的事情(规则范围之内)
3.保护孩子的自尊心
4.蹲下来和孩子说话
5.真心诚意和孩子接触
三、 学会宽容
1.幼儿是小人
2幼儿是有自己想法的人
3.帮助幼儿学会理解别人
四、学会严格
1.严而有理
2.严而有度
3.严而有方
4.严而有恒
五、学会平等
1.爱是平等的
2.给不同需要的孩子以平等的爱
3.克服偏爱
六、学会合作
1.相信孩子的能 力并给子锻炼的机会
2.向孩子学习
3.与孩子平等交流”(目光交流、语言交流)
4.做孩子的玩伴
七、学会支持
1.支持孩子的想法和做法
2. 支持孩子的好奇和发问
3. 支持孩子游戏
最后总结:师德， 不是一种简单的说教，而是种精神的体现， 一种深厚的知识内涵与文化品位的体现，幼儿教师道德体现在教书育人的职场上，幼儿教师职业是把人引向幸福引向希望的职业，让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩
只有在工作中真正的运用出来，师德才能够体现出来，幼儿老师的一言一行， 一举一动都是孩子们的模仿对象，幼儿老师起着他们生命中至关重要的作用!
最后大飞老师让我们每个人自己理解着说一说什么是师德，我理解的师德就是教师职业道德，对待孩子我们要俯下身来，蹲下来去跟孩子沟通交流，对孩子也要有足够的耐心，因为孩子毕竟是孩子，他也可能不知道这件事情是对还是错，这就需要我们老师站在孩子的角度去考虑问题，还有就是在跟孩子说一些事情的时候，如果让孩子不说话保持安静的话就直接说请你保持安静，这样的话因为老师是影响孩子一生的人，老师的言行对孩子也起到一个至关重要的作用。以上就是我对今天关于师德的总结，接下来我要做的是继续学习练习幼儿前期经验调查问卷和致家长的一封信还有备课详案。
杜新利
