亲爱的家长朋友们，
现在好！见字如面。
今天，你是在单位上班，还是在居家办公？不管在哪里，你都是平凡而伟大的抗疫英雄！请转告你的孩子，TA也是居家抗疫、自主学习的小英雄！我们每一位，包括孩子的老师们，学校的职工们，今天都为国家、为无锡，做出了我们的东绛贡献！
我代表东绛实验学校，谢谢你！
此刻，你是否可以安静地坐下来，沏上一杯茶，用心读完这封信呢？
昨天晚上，你是在排队做核酸检测时，还是在刚刚进入睡梦中时，收到了关于孩子暂停上课的通知呢？我不知道，这个消息给你带来了惊喜还是困扰呢？你有没有担心，孩子的饮食起居怎么安排？孩子的居家学习怎么落实？你有没有惊喜，因为你正好可以抓住这个机会，培养孩子的生活自理能力和自主学习能力了！
是啊，同一件事情，对于不同的人来说，意义可能大不相同。有时候，突发事件就像一份神秘礼物，当我们充满好奇地去“拆盲盒”，可能就会收到惊喜。值得一提的是，大人们对这一突发事件的态度和反应，可能会直接影响到孩子对待“停课不停学”“居家学习”的态度和行为哟。
于我而言，这是个加速提升自己、快速推进发展的好机会。此刻，我和屏幕前的你，你们，终于可以有时间安静一会儿，进行一番心与心的促膝交谈。以下几点，是我的肺腑之言，如果能有一些内容，哪怕只有一句话，对你和孩子的居家抗疫有帮助，将是我和团队小伙伴儿们莫大的幸福。
一、生命大于一切。
疫情就是命令，防控就是责任；居家抗疫就是爱国，在家学习就是贡献。对于普通老百姓来说是如此，对于东绛实验学校的少先队员们来说，更是如此。各位廷弼家长、廷弼少年为了大美江苏、无锡经开和东绛实验，克服了在家学习的各种困难，扛起了居家抗疫的厚重责任，这是对生命的爱与敬畏，这是对健康的守护与责任。生命，会因此更光亮；东绛，会因此更绽放；家庭，会因此更温暖；社会，会因此更向上。
二、关系大于教育。
居家生活，对各位家长朋友的家庭教育实践能力，着实是一个考验；从另一方面讲，这恰恰也是彰显我们家庭教育水平的绝佳时机。可能个别家长朋友会担心，一天两天或许我还可以做到，就怕三五天、十天八天，我就扛不住了呀。这很正常，因为不光我们做不到，就连心理学大师黄仕明老师，也做不到完全控制好自己的情绪。虽然做不到时时处处温和坚定、游刃有余，但还是有章可循的呢。我们只需要把握一点——关系大于教育。我们可以借助家庭游戏、亲子共读、家务劳动、家庭运动、亲子交流等全家人共同参与的活动，在努力营造和谐的亲子关系中，增进家庭成员的关系，构建和培养更加融洽的家庭关系和亲子关系。这，就是再好不过的教育啦！
三、亲子沟通有秘诀。
沟通是双向的，单方面的“父母说 孩子做”并不是真正意义的沟通，而只是简单的发号施令。有效的沟通，要遵循一个原则，那就是55387定律。这里的55，38和7，是沟通中三个重要因素所占的百分比。在面对面的亲子沟通或各家庭成员之间的沟通中，这里的55%，是透过表情、姿势和手势来传达，38%来自声调，只有7%来自语言内容本身。所以在沟通当中，我们说了什么并不重要，我们怎么说才更重要。
四、主动学习有法宝。
激发孩子的内驱力，让孩子爱上学习、主动学习，是我们所有家长和老师共同的心愿。那我们到底该如何做呢？这里也有一个法宝，那就是戴上放大镜，去肯定孩子的优点，欣赏孩子做得对、做得好的行为，用真实而具体的描述性语言，凝视着孩子，带着欣喜说给TA听。比如，爸爸妈妈看到你安安静静地坐下来，认认真真地思考，根据实际情况，设计出自己居家学习的计划，并把这份计划贴在冰箱上，对照计划上的时间点，去一件一件地落实。爸爸妈妈真的好开心呀！做你的爸爸妈妈真的很满足！很幸福！
最后，我相信各位家长朋友在百忙之中，能够坚守疫情防控的要求，照顾好自己、孩子和家人，以守好大后方的不懈努力，支援抗疫最前沿的“大白”英雄们。我们相信，在我们的共同努力下，疫情终将过去，胜利必将来临。
就此搁笔，纸短情长。让我们携起手来，全力以赴，在体验中成长，在乐学中飞翔，共同创造东绛实验居家学习的美好今天与辉煌明天。
再次谢谢你！
王俊霞
2022.3.31
