秋天的落叶千姿百态，各色各样，丰富多样的树叶给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间，在《落叶飘飘》主题中孩子们充分的发挥想象力与创造力，在树叶创意馆，孩子们利用树叶制作树叶小精灵、做树叶帽子、树叶衣服、串美美的树叶项链；美工区孩子们运用撕贴、废旧物利用、立体制作等形式表现秋林；拼摆区孩子自然物和福禄贝尔结合摆出各种有趣的树叶小精灵，每天都在和小树叶玩的不亦乐乎。
【我爱树妈妈】
12月初，大树上的叶子基本落光，《秋叶飘飘》主题也接近尾声，和小树叶相处的进一个月的时间里，小朋友们了解了许多关于大树和小树叶的知识，也掌握了很多的本领。
记得在一次谈话中：
孩子们问我：黄老师，我们换主题了还可以和小树叶一起玩吗？
我说：当然可以了，明年的春天大树还会长出新的叶子，到了秋天叶子还会凋落，我们又可以和小树叶一起玩了。（孩子们高兴的跳起来）
我说：树叶不仅仅可以跟我们一起玩游戏，其实还有更大的本领。
腾菲：可以让我们的空气变得新鲜。
云朵：可以和我们一起玩树叶雨。（孩子们对：大树和人类之间的关系方面经验缺乏）
我说：大树的好处可多了，回家后和爸爸妈妈一起调查我们再来聊一聊。
于是我制定了调查表，鼓励孩子们运用符号表征自己的发现：
孩子们初步了解了大树给人类生活带来的好处，可以防风固沙、净化空气、减少噪音污染等等。
原来大树的作用这么大，可是在生活中，还是会看到很多的大树干枯，受伤，甚至有的地方人们还在上面乱涂乱画，大树都不能健康的成长了，我们应该怎样保护我们的大树呢，我们再一次展开调查：
NN:不能用一次性筷子。
SD:不能坎大树。
糖糖：可以刷上白白的石灰水，这样虫子就不会跑到大树上了。
【保护树妈妈】
于是我们便邀请家长志愿者进课堂，带小朋友们一起开启我们保护树妈妈的活动。特别支持工作的芒果妈妈帮忙找来了可以涂到大树上的石灰粉，热心的爷爷奶奶也都来报名，教小朋友们怎样刷到大树上，就这样我们的活动就开始啦。
小朋友们认真听爷爷讲解石灰水的调配和使用方法。
带上小围裙，刷刷刷，给大树穿上了白白的防虫衣。
除此之外，孩子还用自己特有的方式为树妈妈送上树叶围巾和心愿卡，希望大树妈妈暖暖活活过冬天，明年再长出绿绿、黄黄的树叶，和我们一起做游戏。
《纲要》中指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。孩子是活动中的主体，要相信孩子的能力，尝试把问题抛给孩子，给他们尝试的机会，让孩子去积极面对，解决问题，看似一个小小的问题，反而蕴含着大大的道理，孩子们通过教师的引导，鼓励，一步一步，层层递进，最终解决了生活中的问题，获得了经验。
